Tiến sĩ Tassy Parker, Giám đốc CNAH, là một trong những người đồng hướng dẫn cho Viện Nghiên cứu có sự tham gia của Cộng đồng (CBPR) hàng năm về Phương pháp luận Bản địa và Phê bình. Học viện CBPR là một khóa học hè kéo dài 1 tuần do UNM HSC cung cấp.
Về Viện
CBPR và Hành động có sự tham gia liên quan & Nghiên cứu có sự tham gia của cộng đồng, được định nghĩa là “cách tiếp cận hợp tác có sự tham gia công bằng của tất cả các đối tác trong nghiên cứu… với mục đích kết hợp kiến thức và hành động vì sự thay đổi xã hội để cải thiện sức khỏe và xóa bỏ chênh lệch về sức khỏe” (Kellogg Foundation) . Không chỉ đơn giản là một tập hợp các phương pháp nghiên cứu, CBPR thay đổi cơ bản mối quan hệ giữa nhà nghiên cứu và nghiên cứu.
Đối với điều này Viện CBPR, chúng tôi đã sử dụng một định nghĩa rộng rãi về Bản địa, như là kiến thức được coi là “bài tập về quyền tự quyết” (Doxtator, 2004), đề cập đến các giá trị, niềm tin, truyền thống và các mối quan hệ môi trường ăn sâu vào kinh tế, chính trị và văn hóa - bối cảnh xã hội mà chúng đã được phát triển (Ball & Simpkins, 2004, Briggs, 2005). Phương pháp luận bản địa là “những cách tiếp cận để nghiên cứu đặc quyền cho kiến thức, tiếng nói và kinh nghiệm bản địa” (Smith 2005). Các phương pháp luận phê bình, dựa trên triết học và nghiên cứu văn hóa của Paulo Freirs, là cách tiếp cận để tìm hiểu được xây dựng xã hội, giải phóng và trao quyền, đồng thời coi công bằng xã hội cho cộng đồng.
Cơ cấu của Viện
Mục tiêu của viện này là kết hợp lý thuyết và thực hành của CBPR với các phương pháp luận bản địa và phê bình thông qua:
Bài viết
Bài thuyết trình của các đối tác cộng đồng-học thuật
Thảo luận
Tự suy ngẫm về các câu hỏi nghiên cứu của chính chúng ta
Những người tham gia sẽ hiểu được những lợi thế và thách thức của CBPR cũng như các kỹ năng cần thiết để tham gia hiệu quả vào các dự án CBPR.
