Tiểu sử
Tiến sĩ Nervi là một học giả y tế quốc tế có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, nghiên cứu, huy động nguồn lực và làm việc với các nhóm đa ngành trong các môi trường đa văn hóa. Nền tảng học vấn của cô bao gồm bằng cử nhân nhân học xã hội, bằng thạc sĩ khoa học xã hội, bằng thạc sĩ y tế công cộng, bằng tiến sĩ nhân học y tế và cư trú tại Chương trình đào tạo sức khỏe quốc tế của Tổ chức Y tế Liên Mỹ / Tổ chức Y tế Thế giới.
Cô đã tập trung nghiên cứu về các chính sách y tế quốc gia và quốc tế gắn với cải cách hệ thống và dịch vụ y tế; tầm quan trọng của sự tham gia của cộng đồng như một yếu tố quan trọng trong những cải cách này; thành phần, xu hướng và sự tham gia của lực lượng y tế; và các yếu tố kỹ thuật và tài chính để củng cố hệ thống y tế trong và ngoài nước. Tiến sĩ Nervi đã làm việc ở hầu hết các quốc gia châu Mỹ với các trường đại học, chính phủ, các cơ quan song phương và đa phương, cộng đồng và các tổ chức phi chính phủ. Bà đã dẫn đầu các nghiên cứu cơ bản và thực hiện các chương trình và chính sách y tế dựa trên bằng chứng và xây dựng mạng lưới các bên liên quan cho các sáng kiến y tế toàn cầu nhằm đóng góp vào việc dân chủ hóa tri thức và giải quyết các bất bình đẳng về sức khỏe gây ảnh hưởng đến các nhóm dân cư không được phục vụ, thu nhập thấp và dễ bị tổn thương. Hiện tại, cô là trợ lý giáo sư về hệ thống, dịch vụ và chính sách y tế tại Đại học Y tế Dân số UNM, nơi cô tiếp tục tập trung giảng dạy, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng trên con đường dài hướng tới công bằng và công bằng y tế tại địa phương và toàn cầu.
Lĩnh vực chuyên môn
- Hệ thống, dịch vụ và chính sách y tế
- Các chính sách y tế toàn cầu và cải cách lĩnh vực y tế
- Đánh giá chương trình sức khỏe và lập kế hoạch chiến lược
- Phổ cập sức khỏe và giáo dục sức khỏe cộng đồng
Ấn phẩm chính
Birn AE, Nervi L. (Re-) Trở thành WHO của Nhân dân. Tạp chí Y tế Công cộng Hoa Kỳ. Năm 2020; Tập 110: 9. 352-1353. https://ajph.aphapublications.org/doi/abs/10.2105/AJPH.2020.305806
Phiên bản tiếng Tây Ban Nha của (Re-) Making a People WHO: Bản dịch của Nervi L.
- Construyendo una OMS para la gente. Y học xã hội. Năm 2020; Quyển 13: 2.
- HIPA, Trường Y tế Công cộng Andalusian, Granada, ngày 3 tháng 2020 năm XNUMX.
https://www.hifa.org/rss-feeds/96834259
Phiên bản tiếng Pháp của (Re-) Making a People WHO: Re-faire l'OMS pour le people. https://blogs.mediapart.fr/anne-emanuelle-birn/blog/210720/re-faire-l-oms-pour-le-peuple
Phiên bản tiếng Đức của (Re-) Making a People WHO: Die (Wieder-) Herstellung einer WHO für die Menschen. Tháng 2020 năm 8. https://www.bukopharma.de/index.php/de/361-aktuelles/XNUMX-who-fuer-menschen
Soto Mas F, Nervi L. COVID-19 trong Vùng đất mê hoặc. Blog Khoa học của Hiệp hội Giáo dục Sức khỏe Cộng đồng (SOPHE), ngày 29 tháng 2020 năm 19. https://www.sophe.org/news/covid-XNUMX-in-the-land-of-enchantment/
Gravitt P, Rositch A, Jurczuk M, Meza G, Carrillo L, Jeronimo J, Adsul P, Nervi L, Kosek M, Tracy JK, Paz-Soldan V. Hệ thống tích hợp Praxis cho nghiên cứu triển khai (INSPIRE): Phương pháp triển khai để tạo thuận lợi Loại bỏ toàn cầu ung thư cổ tử cung. Dấu ấn sinh học ung thư Epidemiol Trước đó. Năm 2020; Quyển 20: 9. 1710-1719. https://cebp.aacrjournals.org/content/29/9/1710
Birn AE, Nervi L. Các vấn đề quan trọng trong Y tế (Chăm sóc) Đại học: Ảo tưởng, Suy nghĩ và Cách hướng tới Công bằng Y tế Toàn cầu. Toàn cầu hóa và Sức khỏe. Năm 2019; Tập 15: 0. (Vấn đề đặc biệt về các yếu tố chính trị quyết định sự bất bình đẳng về sức khỏe và mức độ bao phủ sức khỏe toàn dân). https://globalizationandhealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12992-019-0521-7#ethics
Rodriguez MI (Ủy nhiệm), Brito P, Campos F, Nervi L, Rovere M [đóng góp ngang nhau]. Nhân lực Y tế với tư cách là Nhân vật chính của Hệ thống Y tế Dựa trên CSSKBĐ. Ủy ban cấp cao về sức khỏe toàn dân trong thế kỷ 21: 40 năm Alma-Ata, PAHO / WHO. Báo cáo của HLC (Nhóm 5, Nguồn nhân lực), Washington DC, tháng 2019 năm 123456789. Tiếng Tây Ban Nha (bản gốc) và tiếng Anh. http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/50742/9789275120682/16_eng.pdf?sequence=XNUMX
Birn AE, Nervi L, Siqueira E. Neoliberalism Redux: The Global Health Policy Agenda and the Politics of Cooptation in Latin America and Beyond. Phát triển và Thay đổi. 2016; Tập 47: 4. ttp: //onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/dech.12247/epdf
Iriart C, Nervi L, Schoj V, Rios, B, Castronuovo L. Những thách thức mới đối với việc Kiểm soát Tiêu thụ Thuốc lá ở Châu Mỹ Latinh: Các Hiệp định Thương mại và Đầu tư Quốc tế. Tạp chí Quốc tế Diversitates. Năm 2015; Quyển 7: 2.1-23. http://www.diversitates.uff.br/index.php/1diversitates-uff1/issue/current
Birn AE, Nervi L. Nguồn gốc chính trị của cuộc đấu tranh vì công lý y tế ở Mỹ Latinh. Đầu ngón. Năm 2015; Tập 385: 14.1174-1175. http://download.thelancet.com/pdfs/journals/lancet/PIIS0140673614618444.pdf?id=eaa78AEMtMO8nbVmqrEKu
Birn AE, Nervi L. Las Raíces Políticas de la Lucha por la Justicia en Salud en América Latina II. [Nguồn gốc chính trị của cuộc đấu tranh vì công bằng y tế ở Mỹ Latinh II]. Tạp chí Y học xã hội. 2014; Quyển 9: 3. 251-255. ttp: //socialmedicine.info/index.php/medicinasocial/article/view/850
Nervi L. Acerca de los Procesos deosystemración Internacional en Salud y sus Problemas. [Về Quy trình Hợp tác Quốc tế trong Y tế và các Vấn đề của chúng]. Tạp chí Quốc tế Diversitates. 2014; Quyển 6: 1. ttp: //diversitatesjournal.wordpress.com/vol-06-n-01-2014/
Nervi L. Nói Dễ hơn Làm trong Sức khỏe Toàn cầu: Một cái nhìn thoáng qua về những thách thức phi tài chính trong hợp tác quốc tế. GESPAM Equilibri, 2014. http://www.peah.it/2014/02/easier-said-than-done-in-global-health-a-glimpse-at-nonfinancial-challenges-in-international-cooperation/
Chiriboga D, Buss P, Birn AE, Garay J, Muntaner C, Nervi L. Đầu tư vào sức khỏe. Thư tín. Đầu ngón. 2014; Tập 383: (9921): 949. http://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(14)60473-6/fulltext
Ngôn ngữ
- • Tiếng Anh • Tiếng Tây Ban Nha • Tiếng Bồ Đào Nha (kiến thức làm việc) • Tiếng Ý (kiến thức làm việc)
Nghiên cứu
Các nguyên tắc hướng dẫn cách tiếp cận nghiên cứu của Nervi và hợp tác với Mỹ Latinh, khu vực mà cô chuyên môn, dựa trên sự thừa nhận tính đa dạng và không đồng nhất của khu vực; tránh những giải thích nhanh chóng và hời hợt về tính phức tạp của các quá trình lịch sử và các cuộc đấu tranh của nó; tránh bảo trợ hoặc lý tưởng hóa khu vực; vượt qua các cách tiếp cận nhận thức luận dựa trên sự khác biệt về dân tộc của Mỹ Latinh và các nhóm dân cư gốc Mỹ Latinh ở Mỹ; thừa nhận rằng Mỹ Latinh có truyền thống sản xuất khoa học mạnh mẽ và các nhà giáo dục và nhà nghiên cứu của họ là nguồn học hỏi và đối thoại liên tục; và xây dựng các mối quan hệ bền vững, đối xứng và hợp tác với các dân tộc và thể chế của Mỹ Latinh.
khóa học dạy
- Hệ thống, Dịch vụ và Chính sách Y tế
- Hệ thống chăm sóc sức khỏe
- Hợp tác quốc tế về chính sách, quản lý và xu hướng y tế
- Sức khỏe toàn cầu (Nghiên cứu độc lập)