Tiểu sử
Là người gốc Michigan, Emily đã lấy bằng Cử nhân Khoa học chuyên ngành bệnh lý giải phẫu tại Đại học Wayne State (Detroit, Michigan) vào năm 2011. Chương trình Trợ lý Bác sĩ Giải phẫu bệnh được NAACLS (Cơ quan Công nhận Quốc gia về Khoa học Xét nghiệm Lâm sàng) công nhận bao gồm một năm học toàn thời gian thực tập lâm sàng tại nhiều cơ sở trong Trung tâm Y tế Detroit và một vài tuần tại Văn phòng Giám định Y khoa Quận Wayne, nơi đã chuẩn bị đầy đủ cho cô hành nghề độc lập.
Emily đã ở Albuquerque kể từ khi tốt nghiệp và đã tìm hiểu các cơ hội việc làm tại các cơ sở chăm sóc sức khỏe địa phương khác; tuy nhiên, không có công việc nào khác mang lại cho cô cảm giác thân thuộc như UNM. Tại UNM, công việc của cô ấy cung cấp sự kết hợp hoàn hảo giữa vai trò y tế và giáo dục; cô ấy cảm thấy vinh dự khi được giáo dục và làm việc với các cư dân bệnh lý, trong khi làm điều gì đó cô ấy yêu thích. Emily đánh giá cao cơ hội học tập vô tận được cung cấp tại UNM, và mong muốn được phục vụ nhiều năm với các đồng nghiệp xuất sắc của cô trong khoa bệnh lý.
Đơn trình bày nguyện vọng cá nhân (Personal Statement)
Tôi luôn thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến bệnh lý học, và chưa bao giờ nghi ngờ mục tiêu trở thành trợ lý bác sĩ bệnh lý học của mình. Tôi rất tự hào về thành phần lâm sàng trong công việc của mình, công việc mà tôi thực hiện với cả lòng đam mê và lòng trắc ẩn, luôn nghĩ đến bệnh nhân. Là một nhà giáo dục, tôi phấn đấu để có được chuyên môn trong tất cả những gì tôi giảng dạy, nhận ra những hậu quả tiềm ẩn của hướng dẫn không chính xác. Tôi liên tục tìm kiếm kiến thức và đã duy trì chứng chỉ thông qua ASCP (Hiệp hội Bệnh lý học Lâm sàng Hoa Kỳ) bằng cách kiếm được tín chỉ giáo dục liên tục. Tôi cũng là thành viên tích cực của AAPA (Hiệp hội Trợ lý Bác sĩ Bệnh lý học Hoa Kỳ) và đã hoàn thành một số khóa học do UNM cung cấp để cải thiện/nâng cao khả năng giảng dạy của mình.
Lĩnh vực chuyên môn
GI và Bệnh lý thận
Giáo dục Nội trú
CHỨNG NHẬN
Hội đồng ASCP được chứng nhận
Thành tựu & Giải thưởng
Thành tích Xuất sắc trong Giáo dục Nội trú, 10/10/2019
Ngôn ngữ
- Tiếng Anh
khóa học dạy
Tổng hợp 101 bài giảng
Những bài giảng này được gửi đến những người dân bệnh học năm nhất, và bất kỳ bài đăng nào dành cho các đồng nghiệp hoặc sinh viên y khoa năm thứ hai mà tôi đang luân chuyển. Nội dung nhằm chuẩn bị cho sinh viên trong việc luân chuyển bệnh lý phẫu thuật của họ bằng cách giới thiệu các kỹ thuật, quy trình và yêu cầu tổng thể / ra lệnh cụ thể đối với nguồn bệnh phẩm.
Nghiên cứu và học bổng
Tôi đã tham gia vào một nghiên cứu để phát hiện nhanh các đột biến EGFR (thụ thể yếu tố tăng trưởng biểu bì) ở bệnh nhân ung thư phổi bằng cách thu thập các mẫu khối u.
Tôi đóng một vai trò quan trọng trong việc xác định lượng nhiệt thích hợp cần thiết trong giai đoạn vôi hóa của sinh thiết xương liên quan đến di căn trong nỗ lực giảm đáng kể thời gian quay vòng trong khi bảo tồn DNA cho các nghiên cứu phân tử tiềm năng.