Học theo cảm xúc xã hội: Chương trình giáo dục ECHO

Kelly là người quản lý các chương trình SEL của Bộ Giáo dục Công cộng New Mexico và đã là nhà giáo dục, cố vấn và chuyên gia sức khỏe hành vi ở New Mexico trong hơn 30 năm. Cô là người ủng hộ mạnh mẽ việc giáo dục trẻ em toàn diện và học tập xã hội và tình cảm như một con đường hướng tới sự bình đẳng, tiếp cận và thành công trong giáo dục cho tất cả học sinh và người lớn.

Kay là chuyên gia hỗ trợ hành vi của Trường Công lập Albuquerque. Kay giúp hỗ trợ và trao quyền cho giáo viên trong lĩnh vực học tập xã hội-tình cảm, hệ thống hỗ trợ hành vi tích cực và tổ chức và quản lý lớp học nói chung. Kay cũng có kinh nghiệm làm giáo viên đứng lớp ở New Mexico trong cả môi trường giáo dục phổ thông và giáo dục đặc biệt.

Wyckoff giám sát các hoạt động giáo dục và tham gia cộng đồng cho New Mexico PBS. Cô cũng đã dành hai thập kỷ biểu diễn với Relâche, một ban nhạc có trụ sở tại Philadelphia. Cô đã chỉ đạo một trường âm nhạc cộng đồng ở vùng ngoại ô Philly nhiều năm trước khi trở thành giám đốc các chương trình của Hội đồng Nghệ thuật Montana. Sau khi giữ chức vụ Trợ lý Bộ trưởng Phát triển Văn hóa của Louisiana, cô chuyển đến New Mexico. Cô đã làm việc trong lĩnh vực truyền thông đại chúng được 11 năm.

Chavez-Miller đã là giáo viên lớp học ở New Mexico trong 21 năm, đã dạy học sinh từ tiểu học đến trung học. Cô ấy là đồng nghiệp Quả táo vàng của New Mexico, thành viên của Giáo viên Fulbright ở Phần Lan và Người nhận tài trợ và khám phá địa lý quốc gia. Hiện tại, Chavez-Miller làm việc với các giáo viên mầm non và trước khi vào nghề với tư cách là giảng viên toàn thời gian tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Central New Mexico trong Chương trình Cấp phép Thay thế Giáo viên.

Price là một New Mexico lâu đời và đã trải qua nhiều thập kỷ giảng dạy tại các trường công lập, tập trung vào học sinh năng khiếu, toán và khoa học. Cô bắt đầu cuộc hành trình của mình ở SEL khoảng 20 năm trước khi cô nhận ra rằng đây thường là “mảnh ghép còn thiếu” trong thực tiễn giáo dục. Cô ấy hiện đang làm việc với một khoản tài trợ của ECECD với tư cách là điều phối viên chăm sóc trẻ em khu vực cho tây bắc và bắc trung tâm New Mexico.

Moore là Giám đốc Hỗ trợ Sinh viên về Giáo dục Tập trung vào Tương lai. Moore tập trung vào việc thúc đẩy sự phát triển của các phương pháp thực hành trường học hòa nhập, có thông tin về chấn thương và dựa vào tài sản nhằm tăng cường năng lực của các trường trong việc giúp học sinh đạt được thành công, đồng thời thúc đẩy văn hóa học đường hỗ trợ cho tất cả mọi người. Với hơn 10 năm kinh nghiệm làm công tác xã hội trong và ngoài nước, bà có bằng Thạc sĩ Công tác xã hội (MSW), Bằng tập trung quốc tế của Đại học Dominican và bằng Cử nhân về Công tác xã hội của Đại học Thái Bình Dương. Dù sự nghiệp đã đưa cô đến với công việc quốc tế, nhưng cô đam mê và tự hào nhất là được sống và làm việc trong cộng đồng nơi mình sinh ra.

Công việc của cô ở Albuquerque, NM đã bao gồm: dịch vụ tại nhà cho thanh thiếu niên và gia đình, xây dựng dịch vụ quản lý trường hợp trong Trung tâm Y tế dựa vào trường học, phát triển chương trình dành cho thanh niên, đào tạo và phát triển nhân viên hỗ trợ thanh niên, giảng dạy và giám sát thực tập sinh BSW và MSW , thiết lập và huy động các mối quan hệ đối tác cộng đồng và mở trung tâm hỗ trợ đồng đẳng cho
những người trẻ trong độ tuổi chuyển tiếp, những người đã trải qua sự mất kết nối với trường học, nơi làm việc, gia đình và / hoặc cộng đồng.