Trại mồ côi ở San Gaspar; Triết học:  "Ai không sống để phục vụ, thì không phục vụ để sống" - ĐTC Phanxicô

Trong thời gian nghỉ giữa cuối học kỳ mùa hè và đầu học kỳ mùa thu, tám sinh viên PT năm thứ hai, một thành viên trong khoa và một người hướng dẫn lâm sàng đã tham gia một chuyến đi học tập phục vụ đến Antigua, Guatemala. Nhóm đã trải qua hai tuần sống với các gia đình ở Antigua trong khi làm tình nguyện viên tại một trại trẻ mồ côi địa phương và một nhà máy sản xuất xe lăn địa phương. Antigua là một thành phố xinh đẹp với kiến ​​trúc thuộc địa Tây Ban Nha và những con đường rải đá cuội. Đoạn văn được trích dẫn trong suốt bài báo là những phản ánh của học sinh về kinh nghiệm.

“Thời gian là một sinh viên trị liệu vật lý tại UNM đã mang lại cho tôi nhiều trải nghiệm độc đáo và khó quên. Vào cuối mùa hè năm thứ 2 của chúng tôi, tôi có cơ hội đến Guatemala để cung cấp dịch vụ vật lý trị liệu chuyên nghiệp với bảy người bạn cùng lớp của tôi, một trong những giáo sư của chúng tôi và một PT từ cộng đồng. Trước khi lên đường đến Guatemala, với tư cách là một du khách chưa có kinh nghiệm, tôi vô cùng lo lắng về việc tôi sẽ làm như thế nào trong chuyến đi này và nó sẽ như thế nào ở một đất nước mà tôi biết rất ít. Tuy nhiên, thời gian của chúng tôi ở Guatemala hóa ra lại là một trong những trải nghiệm thú vị, mang tính giáo dục và mãn nguyện nhất trong suốt cuộc đời tôi. ”

     
Nhà thờ San Pedro Apostol; Cổng vòm Santa Catalina, Antigua

“Mùa hè năm 2019, tôi đã có cơ hội đến Guatemala để cung cấp các dịch vụ chuyên nghiệp. Nếu bạn hỏi tôi cảm giác của tôi vào đêm trước khi rời đi, tôi sẽ giải thích cho bạn nhiều cảm xúc đan xen. Tôi rất vui mừng được giúp đỡ một cộng đồng chưa được phục vụ, sẵn sàng học hỏi từ tất cả các bạn học, giáo viên và người dân Guatemala của tôi, nhưng cũng lo lắng khi phải rời nhà và đến một đất nước mới mà tôi cảm thấy không quen thuộc. Nhưng nếu bây giờ bạn hỏi tôi rằng tôi cảm thấy thế nào về chuyến đi, tôi sẽ nói với bạn rằng đó là chuyến đi của cả cuộc đời ”.

     
Phương tiện di chuyển: Tuk-Tuks & Xe buýt

Thành phố rất có thể đi bộ, nhưng có các lựa chọn giao thông thay thế bao gồm Tuk-Tuks, là những chiếc taxi nhỏ ba bánh và xe buýt đầy màu sắc.

Vào buổi sáng, các sinh viên tình nguyện tại một trại trẻ mồ côi ở San Gaspar, một thị trấn nhỏ nằm cách Antigua 5 phút. Nhóm đã làm việc chặt chẽ với các nhân viên vật lý trị liệu và cung cấp hai loại dịch vụ. Đầu tiên là cung cấp các liệu pháp vật lý trị liệu cho trẻ em khuyết tật. Thứ hai là hoàn thành đánh giá xe lăn và cấp xe lăn cho trẻ em khuyết tật.

     
Không gian điều trị tại trại trẻ mồ côi                                    

“Những đứa trẻ này có nhiều khuyết tật và nhu cầu khác nhau và do nguồn lực hạn chế, việc điều trị cho chúng đã cho chúng tôi cơ hội thực sự sử dụng trí tưởng tượng và sự sáng tạo của mình để cung cấp cho chúng dịch vụ chăm sóc vật lý trị liệu chất lượng.”

“Những đứa trẻ này đã dạy tôi tính kiên nhẫn, sự thích nghi và sự sáng tạo”.

“Những đứa trẻ mà chúng tôi làm việc cùng ở albergue đã vô cùng tham gia, điều này dẫn đến việc học hỏi những kinh nghiệm chỉ có ở một nước thuộc thế giới thứ ba. Mặc dù tôi có khả năng hiểu và giao tiếp với bọn trẻ, nhưng tôi đã rất ngạc nhiên khi thấy mỗi đứa trẻ tôi có thể hình thành mối quan hệ như thế nào. Bất kể chẩn đoán của họ là gì, tất cả họ đều rất vui và hào hứng với chiếc xe lăn mới và vật lý trị liệu hàng ngày. "

     
Cùng nhau làm việc tại nhà máy sản xuất xe lăn

Trong suốt chuyến đi, các sinh viên đã làm việc chặt chẽ với các công nhân từ Mission Impact, Nhà máy Xe lăn Beeline, đặt tại Santo Domingo Xenacoj, tại nhà máy sản xuất xe lăn hoặc tại trại trẻ mồ côi ở San Gaspar để lắp ráp xe lăn mô-đun và hệ thống ghế ngồi để sử dụng trong trại trẻ mồ côi. Chương trình PT đã gây quỹ đủ để mua sáu chiếc xe lăn cho trại trẻ mồ côi.

“Không gì có thể so sánh được với việc chung tay học cách làm việc với những đứa trẻ này và việc giải quyết vấn đề đi vào việc chế tạo những chiếc xe lăn và tìm ra cách đáp ứng tốt nhất nhu cầu của chúng”.

     
Chế tạo xe lăn mới tại nhà máy & rbảo dưỡng những chiếc xe lăn cũ ở trại trẻ mồ côi

“Tôi thực sự thích thú khi có thể chế tạo và tùy chỉnh những chiếc xe lăn phù hợp cho những đứa trẻ có nhu cầu về một chiếc ghế. Tôi đã có thể vận dụng một số kỹ năng cơ học của mình, cũng như kỹ năng PT để lắp xe lăn đúng cách cho một đứa trẻ bị đa khuyết tật. Những chiếc Xe lăn BeeLine mà họ dành cho những đứa trẻ này là một ý tưởng độc đáo và tuyệt vời. Chuyến đi này giúp tôi tiếp xúc với những cá nhân được hưởng lợi từ bất kỳ dịch vụ nào mà họ có thể nhận được. Thật là bổ ích khi biết rằng chúng tôi đã tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của nhiều dân tộc ”.

     
Trường học tiếng Tây Ban Nha Sevilla                                              

Nhà ở và các bài học tiếng Tây Ban Nha đã được sắp xếp thông qua Trường Tây Ban Nha Sevilla. Mỗi buổi chiều, các sinh viên tham gia các lớp học tiếng Tây Ban Nha cấp tốc một kèm một.

“Chúng tôi cũng đã có một buổi học tiếng Tây Ban Nha trực tiếp từ người dân địa phương hàng ngày trong hai tuần. Những bài học này là vô giá khi chúng tôi hợp tác với đội ngũ y tế để cung cấp dịch vụ chăm sóc tốt nhất cho bệnh nhân của mình. Tôi muốn giới thiệu chuyến đi này cho tất cả các sinh viên PT trong chương trình vì nó sẽ nâng cao khả năng lý luận và kỹ năng lâm sàng của họ. ”  

“Tất cả chúng tôi đều có các buổi dạy kèm tiếng Tây Ban Nha vào mỗi buổi chiều. Các buổi học này bao gồm một thầy một trò với giáo viên tiếng Tây Ban Nha địa phương và dẫn đến các chuyến đi thực tế ra ngoài và xung quanh thành phố. "

Tất cả học sinh được ở với các gia đình bản xứ địa phương gần trường, và học sinh có cơ hội thực hành kỹ năng nói tiếng Tây Ban Nha của mình trong giờ ăn.

     

Có rất nhiều địa điểm độc đáo để tham quan quanh Antigua trong hai tuần.

Quang cảnh núi lửa từ Cerro de la Cruz

Tất cả các sinh viên chọn kéo dài chuyến đi thêm một tuần để khám phá các khu vực khác của Guatemala.

     
Tikal, khu rừng và Đền thờ của Báo đốm Vĩ đại

“Chúng tôi đi bộ đường dài tàn tích của người Maya cổ đại ở Tikal (và) đã đi khám phá hang động với một ngọn nến duy nhất để thắp sáng ở Semuc Champey….”


Semuc Champey: Nơi dòng sông ẩn mình dưới những phiến đá

Chuyến đi học hỏi dịch vụ đến Antigua là một trải nghiệm đáng kinh ngạc cho tất cả những người tham gia.

“Trong khi tôi đến Guatemala để đáp ứng nhu cầu trong cộng đồng của họ, tôi thực sự cảm thấy rằng tôi đã đạt được nhiều hơn những gì tôi có thể cung cấp. Chuyến đi này không chỉ giúp tôi phát triển với tư cách là một bác sĩ lâm sàng trong tương lai mà còn mang đến cho tôi sự trân trọng thực sự đối với những người dân Guatemala luôn chào đón, hào phóng và khiêm tốn. Tôi trở về nhà sau chuyến đi này với cảm hứng tham gia tiếp cận các cộng đồng chưa được phục vụ bất cứ khi nào có cơ hội. ”

“Chính cộng đồng Guatemala đã làm cho kỳ nghỉ của tôi không thể nào quên, từ các giáo viên người Tây Ban Nha đến gia đình bản xứ, tôi luôn cảm thấy được chào đón và ủng hộ. Chuyến đi này chắc chắn đã thay đổi trái tim của tôi, kể từ khi trở về nhà, tôi đã cân nhắc các chuyến đi khác và cơ hội để chia sẻ niềm đam mê của mình với các cộng đồng khác chưa được phục vụ. Cảm ơn Guatemala vì tất cả tình yêu và bài học của các bạn! ”

     
Tham quan Cà phê tại Beneficio de Cafe La Azotea & Tham quan tại Trang trại Macadamia Valhalla

“Guatemala là một trải nghiệm tôi sẽ không bao giờ quên. Tôi đã nhìn thấy những chẩn đoán mà tôi sẽ không bao giờ gặp ở Mỹ, làm việc với những đứa trẻ và bác sĩ trị liệu tuyệt vời, học những kỹ năng mới và về các nền văn hóa khác nhau, và đi du lịch khắp đất nước xinh đẹp nhất. Tôi sẽ tiếp tục sử dụng những điều tôi học được với các bệnh nhân trong tương lai và trong suốt sự nghiệp của mình ”.

“Trải nghiệm mà tôi nhận được khi đi du lịch đến Antigua, Guatemala là điều tôi sẽ không bao giờ quên. Người dân thân thiện, thức ăn tuyệt vời, và lịch sử trong thành phố rất thú vị. ” …. Tôi rất muốn trở lại trong tương lai để một lần nữa cung cấp các dịch vụ vật lý trị liệu và khám phá đất nước này ”.


Iglesia de San Francisco el Grande

Người đóng góp: Monica Abeyta, SPT; Colin Hansen, SPT; Nate May, SPT; Thomas Mayfield, SPT; Ana Romero-Jurisson, SPT; Kerstin Strong, SPT; Mercedes Van Meter, SPT; Dominique Patterson, SPT; Geri Martinez, PT; Sue Leach, PT, Tiến sĩ.

Bộ phận Vật lý trị liệu Chuyến đi Học tập Dịch vụ năm 2019 tới Ethiopia

Chương trình UNM DPT thừa nhận tầm quan trọng của dịch vụ-học tập và mối liên hệ của nó với việc xây dựng các nhà lãnh đạo tương lai tận tâm phục vụ và vận động tại địa phương và quốc gia vì sức khỏe của cá nhân và cộng đồng.

Tiến sĩ Burke Gurney, Giáo sư danh dự của UNM, đã thành lập chương trình học tập phục vụ ở Addis Ababa, Ethiopia và dẫn đầu nhóm sinh viên đầu tiên vào năm 2018. Vào tháng 2019 năm XNUMX, các sinh viên Chanae Esquibel, Ryan Fresquez, Kevin Williams, Rachel Granzow và Luke Chavez đã tháp tùng các nhà lãnh đạo chuyến đi, Tiến sĩ Deborah Doerfler, Trợ lý Giáo sư, và Tiến sĩ Julie Jordan, Khoa Phụ tá, đến Addis Ababa.

Các cơ sở phục vụ học tập bao gồm Bệnh viện Tikur Anbessa (Sư tử đen), Phòng khám Vật lý trị liệu và Y học thể thao Paragon, và các chi nhánh Người lớn và Nhi khoa của Missionaries of Charity. Các trải nghiệm lâm sàng rất đa dạng, từ việc cung cấp các liệu pháp vật lý trị liệu lành nghề cho những bệnh nhân có tình trạng phức tạp về thần kinh và chỉnh hình đến làm việc cộng tác với nhân viên và giáo dục kỹ thuật viên, bệnh nhân và thành viên gia đình tại Hội Truyền giáo Từ thiện.

Phía trên bên trái: UNM DPT Học sinh bắt đầu ngày đầu tiên tại Bệnh viện Sư tử đen: Rachel Granzow, Chanae Esquibel, Luke Chavez, Ryan Fresquez, Solomon Legesse (tài xế và hướng dẫn viên sắc sảo của chúng tôi) và Kevin Williams

Phía trên bên phải: Kevin Williams, PT địa phương và Tiến sĩ Mekonnen chia sẻ một tràng cười trong kỹ thuật huy động “nhóm” của họ.

Giữa bên trái: Các sinh viên DPT Chanae Esquibel và Rachel Granzow cung cấp khóa đào tạo về kỹ thuật định vị và nẹp chi trên để giảm nguy cơ mắc hợp đồng tại MOC.

Giữa bên phải: Sinh viên DPT Ryan Fresquez và Tiến sĩ Hiwot Zelalem đang thực hiện vật lý trị liệu cho một bệnh nhân tại Bệnh viện Sư tử đen.

Phía dưới bên trái: Ngày cuối cùng tại Missionaries of Charity

Phía dưới bên phải: Sinh viên điều trị bằng tay cho một phụ nữ bị rối loạn chức năng cột sống tại Bệnh viện Sư tử đen.

Tương tự như Bệnh viện Đại học New Mexico và Trung tâm Khoa học Y tế UNM, Bệnh viện Sư tử đen là trung tâm y tế học thuật và bệnh viện giảng dạy chính cho Đại học Addis Ababa. Nó phục vụ hơn 300,000 bệnh nhân hàng năm cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho cư dân Addis Ababa và các cộng đồng nông thôn xung quanh. Mặc dù bệnh viện là trung tâm chuyển tuyến đại học chính của Ethiopia, nhưng nó thiếu các nguồn lực để đáp ứng số lượng lớn các nhu cầu y tế của bệnh nhân. Tương tự như vậy, có một sự thiếu hụt nghiêm trọng của các nhà trị liệu vật lý, nhưng nhu cầu về các dịch vụ vật lý trị liệu là rất lớn. Chúng tôi may mắn được làm việc với những người hướng dẫn lâm sàng, Tiến sĩ Winnie Mekonnen và Tiến sĩ Hiwot Zelalem, cả hai đều tốt nghiệp chương trình DPT duy nhất ở Ethiopia. Người ta thường thấy những bệnh nhân tại Bệnh viện Sư tử đen đã đi nhiều dặm để tìm dịch vụ PT. Ví dụ, một bệnh nhân làm công việc dọn dẹp nhà cửa đã đi hơn 400 dặm. Một tổ chức từ thiện địa phương đã cung cấp chỗ ở cho cô, trong khi cô được vật lý trị liệu hàng ngày trong suốt hai tuần. Tất cả các sinh viên PT đều nhận xét về sự nhất quán mà họ quan sát được giữa các bệnh nhân được điều trị tại Bệnh viện Sư tử Đen: sự tuân thủ siêng năng đối với chương trình tại nhà của họ và nó đã được đền đáp như thế nào với sự tiến bộ đáng kể trong một khoảng thời gian rất ngắn.

Tiến sĩ Theodros Gebriel, DPT và chủ sở hữu của Phòng khám Vật lý trị liệu và Y học Thể thao Paragon, đã hào phóng tạo cơ hội cho sinh viên mở rộng kỹ năng trị liệu bằng tay trong khi gặp bệnh nhân trong một cơ sở chỉnh hình. Tiến sĩ Gebriel và các nhân viên PT của ông luôn tận tâm cung cấp dịch vụ chăm sóc theo tiêu chuẩn phương Tây cho bệnh nhân đồng thời đóng vai trò là mô hình xuất sắc về vật lý trị liệu trong hệ thống chăm sóc sức khỏe Ethiopia.

Missionaries of Charity (MOC) được thành lập tại Calcutta, Ấn Độ bởi Mẹ Theresa vào năm 1946, với mục tiêu phục vụ “những người nghèo nhất trong số những người nghèo”. Kể từ khi thành lập, MOC đã mở rộng ra nhiều địa điểm trên thế giới. Tất cả các sinh viên đều đồng ý rằng trải nghiệm tại MOC là không thể nào quên.

Phía trên bên trái: Tiến sĩ. Julie Jordan trình diễn kỹ thuật trị liệu bằng tay ở vai trong một buổi giáo dục cho các PT địa phương.

Phía trên bên phải: Học sinh thưởng thức "bánh mì" bánh mì dẹt bột chua truyền thống được sử dụng như một chiếc thìa để xúc các món hầm cay và nước sốt rau.

Giữa bên trái: Khuôn viên nhi khoa của Hội Thừa sai Bác ái ở Addis Ababa.

Giữa bên phải: Các sinh viên và giáo viên hướng dẫn đã tận dụng kỳ nghỉ lễ Quốc khánh Derg Downfall để đi bộ đường dài trong Rừng Quốc gia Menagesha, gần Addis Ababa. Khỉ khổng lồ đen và trắng, khỉ đầu chó và các loài chim rừng đặc hữu đã được nhìn thấy trong chuyến thăm.

Phía dưới bên trái: Chúng tôi đã tham quan Bảo tàng Quốc gia Ethiopia, nơi lưu giữ các phát hiện khảo cổ học của "Lucy" và "Selam" (một người lớn và một hominin nữ 3 tuổi - họ hàng xa với người đồng tính luyến ái hiện đại) ước tính tồn tại 2.2 và 2.3 triệu nhiều năm trước.

Phía dưới bên phải: Rachel Granzow và một trong những kỹ thuật viên của MOC thảo luận về rối loạn chức năng bệnh lý của xương chậu.

 Sinh viên DPT Chanae Esquibel cung cấp quan điểm của mình:

MOC là một trong những trải nghiệm tuyệt vời nhất trong cuộc đời tôi. Tôi thực sự biết ơn vì trải nghiệm này; nó đã mở ra cho tôi sự kiên trì của các cá nhân và nhu cầu của các nhân viên y tế có trình độ học vấn trên khắp thế giới. MOC có khoảng 600 cá nhân được tạm trú trong một khu dành cho nam và nữ. Có các phòng khác nhau cho các chẩn đoán khác nhau; ví dụ, bệnh lao, chăm sóc vết thương, nằm liệt giường và bệnh tim / gan. Phòng tập thể dục trị liệu nằm cạnh khu phụ nữ và phương pháp điều trị PT hoạt động giống như một đơn vị phục hồi chức năng cho bệnh nhân nội trú và ngoại trú. Một số cá nhân đi bộ hoặc đạp xe đến phòng tập thể dục, một số dân làng đưa con cái của họ từ bên ngoài phường, và nhiều bệnh nhân nặng hơn sẽ được nhân viên nhìn thấy bên giường bệnh hoặc đưa đến phòng tập thể dục. Một số bệnh nhân mà tôi nhớ nhất bao gồm một người bị chấn thương tủy sống một năm trước một vụ tai nạn xe cơ giới. Khả năng giữ thăng bằng khi ngồi của cô ấy là đủ, nhưng khi được yêu cầu ở tư thế nằm sấp, phải cần đến hai người hỗ trợ cô ấy. Cô ấy đã có thể chuyển từ xe lăn nhưng cô ấy có nguy cơ bị bệnh lý vai do không đúng kỹ thuật. Chúng tôi đã có thể hướng dẫn cô ấy và các kỹ thuật viên về kỹ thuật "húc đầu" và lăn. Vào thời điểm chúng tôi rời đi, cô ấy đã lăn một cách độc lập và dùng đầu húc để nâng người lên một bề mặt cao. Một bệnh nhân với âm thanh kéo dài đã có thể đứng vững sau khi chúng tôi hướng dẫn các kỹ thuật viên về các kỹ thuật trong các thanh song song và chỉ cho họ vị trí thích hợp về cách sử dụng âm thanh kéo dài của cô ấy để có lợi cho họ. Một đứa trẻ bốn tuổi bị liệt tứ chi từ làng đến MOC. Một cuốn sách dành cho trẻ em mà chúng tôi đã đưa vào nguồn cung cấp được quyên góp từ NM và một trải nghiệm mới cho đứa trẻ này, được coi là một kỹ thuật tạo điều kiện tuyệt vời để thúc đẩy khả năng theo dõi thị giác và kiểm soát đầu. Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, là bệnh nhân chạm đến trái tim tôi nhiều nhất và sẽ ở bên tôi đến hết cuộc đời. Cô ấy là một thanh niên, bị chấn thương sọ não (TBI) và gãy xương hông. Chấn thương xảy ra trước đó 22 tháng, cô ấy đã ở MOC được XNUMX ngày nhưng vẫn chưa rời khỏi giường. Nhiều khớp bị co lại và cô ấy có nguy cơ cao bị tổn thương da. Mẹ cô đã ở đó mỗi ngày / đêm để cố gắng giúp đỡ con gái mình trong khả năng có thể. Giao tiếp với bệnh nhân và gia đình bị hạn chế và bệnh nhân phải nằm trên giường gần như cả ngày. Chúng tôi đã giáo dục các nhân viên và bà mẹ về cách định vị, sử dụng nẹp gối cho các chứng co rút ở khuỷu tay và bàn tay, và sự cần thiết phải đưa cô ấy ra khỏi giường. Vào thời điểm chúng tôi rời đi (chỉ hai tuần), cử động khớp của cô ấy đã được cải thiện, cô ấy đã ngồi ở mép thảm với một tay đỡ và chân chống. Chúng tôi đã có thể giáo dục nhân viên về tư thế nằm sấp, tầm quan trọng của tư thế thẳng đứng và thậm chí cố gắng đưa cô ấy vào một khung đứng cũ với việc sử dụng nhiều khăn quàng cổ và người! Cô ấy tỉnh táo và có định hướng hơn, cố gắng giao tiếp với mọi người bằng cách càu nhàu và cử chỉ bằng tay, và có một nụ cười làm bừng sáng cả căn phòng. Cô bắt đầu tiến đến bắc cầu và lăn qua một bên bằng cách sử dụng thanh vịn giường. Điều này cho phép các nhân viên tương tác với cô ấy nhiều hơn và thấy rằng cô ấy đã “ở đó”. Chúng tôi đã giáo dục nhân viên về những thay đổi tiến triển có thể xảy ra ở nhiều bệnh nhân TBI, kết quả và tiên lượng có thể xảy ra cũng như tầm quan trọng của việc đưa cô ấy đi và tham gia. Cô và mẹ cô rất biết ơn!

Góc nhìn từ các sinh viên DPT khác về trải nghiệm của họ ở Ethiopia:

Ethiopia là một nơi tuyệt vời. Con người, thức ăn, thị trường và thành phố giống như chưa từng có gì tôi từng trải qua. Đó là một trong những nơi đa dạng văn hóa nhất mà tôi từng đến. Tôi thực sự rất thích khoảng thời gian ở Black Lion. Thật là tốt khi đối xử tốt với bệnh nhân với một người bạn cùng lớp và với một PT địa phương. Tôi cũng được biết rằng các PT ở Ethiopia có thể tiêm thuốc, kê đơn thuốc và chỉ định chụp ảnh. Chuyến đi này đã cho tôi kinh nghiệm đầu tiên về tầm quan trọng của việc nhạy cảm với văn hóa. Điều này sẽ giúp ích cho việc thực hành của tôi với tư cách là một PT vì chúng ta đang sống trong một trạng thái rất đa dạng.

Tôi biết chúng tôi đã tạo ra sự khác biệt không chỉ trong cuộc sống của bệnh nhân, mà chúng tôi đã dạy cho nhân viên những điều mới mà họ sẽ có thể thực hiện trong tương lai và giúp đỡ nhiều bệnh nhân hơn nữa. Thật là bổ ích khi thực hiện tất cả những gì chúng ta đã học được trong năm nay để giúp những người thực sự cần nó. Đến đây cho phép tôi nhìn thấy những thứ mà tôi có lẽ sẽ không bao giờ thấy ở Mỹ. Đó cũng là một cơ hội tuyệt vời để học cách dạy những điều tôi biết cho các nhân viên khác, giống như cách mà tôi có thể phải làm trong tương lai với công nghệ hoặc PTA. Làm việc theo nhóm với mọi người ở đó là một trải nghiệm tuyệt vời và tôi cảm thấy rất tự hào về mọi thứ mà tôi có thể cống hiến. Tôi sẽ không bao giờ quên những bệnh nhân mà tôi đã gặp! Họ đã tạo ra một tác động như vậy đối với tôi. Họ đã làm việc chăm chỉ, với thái độ tuyệt vời và sự cống hiến cho sự chăm sóc của chính họ. Tôi rất biết ơn về kinh nghiệm này.

Với trang thiết bị thậm chí ít hơn và nói chung là nhiều bệnh đi kèm hơn, việc làm việc với những bệnh nhân này thường là một thách thức. Ở đây, chúng tôi trở thành người dạy nhiều hơn là người học, điều này cho chúng tôi cơ hội tuyệt vời để thực hành kỹ năng giảng dạy. Với rào cản ngôn ngữ, chúng tôi còn gặp nhiều khó khăn hơn nhưng vẫn có thể giao tiếp đủ hiệu quả để vượt qua điểm của chúng tôi. Tôi nhạy cảm hơn về văn hóa sau chuyến đi này. Những người ở đó hành động khác với những người ở đây trong các tiểu bang và xử lý nỗi đau cũng khác. Tôi biết không nên cho rằng mọi người đều giống nhau và chuyến đi này là một lời nhắc nhở tuyệt vời về việc mọi người thực sự khác nhau như thế nào. Tôi cảm thấy rằng tôi có thể xử lý các tình huống như thiết bị, tài nguyên tối thiểu hoặc thiếu giao tiếp tốt hơn trước.

Những điều tôi học được khá có giá trị như cách vật lý trị liệu được thực hiện ở quốc gia đó và cách thích nghi với một nền văn hóa và nhóm người khác. Nó cũng có giá trị vì bạn không có nhiều nguồn lực nên bạn phải ứng biến, đó là điều tôi đã làm trước đây, nhưng không hoàn toàn đến mức này. Tôi thích cách chúng tôi có thể gặp một số bệnh nhân giống nhau và tạo ra sự khác biệt ở một số bệnh nhân chưa từng có sự khác biệt trước đó.