Văn phòng Giáo dục và Văn phòng Học tập Chuyên môn Liên tục, với sự hỗ trợ của Chủ nhiệm Khoa Y, thông báo về sự sẵn có của các nguồn tài trợ cho các giảng viên tại Trường Y để hỗ trợ học bổng và nghiên cứu tập trung vào sứ mệnh giáo dục của Trường. của Y học.
Học bổng được hiểu là công việc được xây dựng dựa trên công việc của những người khác, đòi hỏi trách nhiệm giải trình công khai, công khai để đồng nghiệp đánh giá và sau đó được những người khác sử dụng trong công việc giáo dục của chính họ. Học bổng trong giảng dạy và giáo dục đòi hỏi giảng viên phải đóng khung và điều tra một cách có hệ thống các câu hỏi liên quan đến việc học tập của sinh viên - điều kiện xảy ra, nó trông như thế nào và làm thế nào để đào sâu nó "... với mục tiêu không chỉ là cải thiện lớp học của chính họ mà còn để nâng cao thực hành xa hơn. " Điều này phù hợp với Sổ tay Khoa UNM và các tài liệu về học bổng.
Thời gian kêu gọi đề xuất cho chu kỳ hai năm bao gồm các năm tài chính 2022 và 2023 đã kết thúc. Giai đoạn kêu gọi đề xuất tiếp theo sẽ được công bố vào mùa xuân năm 2022.
Tài trợ cho các dự án cá nhân trong chu kỳ này có sẵn trong tối đa 24 tháng trong các năm học 2021-2022 và 2022-2023 để hỗ trợ thời gian và nỗ lực của giảng viên Trường Y dành cho học bổng và nghiên cứu trong giáo dục y tế. Tất cả các quỹ phải được sử dụng và các dự án hoàn thành và được trình bày / xuất bản trước ngày 30 tháng 2023 năm XNUMX. Thời gian khoa được phê duyệt tài trợ sẽ dưới hình thức hỗ trợ lương cho FTE một phần (lương cộng với phần phụ, trả cho bộ phận của giảng viên).
Nguồn vốn có sẵn lên đến tối đa 10,000 đô la cho mỗi dự án. Vui lòng xem lại mô tả chương trình đầy đủ và hướng dẫn gửi.
Tài trợ có sẵn trong tối đa 24 tháng trong các năm học 2021-2022 và 2022-2023 để hỗ trợ các sáng kiến cải tiến chất lượng / an toàn cho bệnh nhân của học giả. Chào mừng trong danh mục này là các đề xuất cho các dự án liên quan đến sức khỏe bác sĩ được thiết kế để chứng minh sự cải thiện về chất lượng hoặc an toàn cho bệnh nhân. Việc phát triển và thực hiện mỗi sáng kiến được tài trợ phải bao gồm một hoặc nhiều sinh viên y khoa hoặc cư dân / nghiên cứu sinh cùng với ít nhất một giảng viên. Nguồn vốn có thể được sử dụng để hỗ trợ tài liệu dự án, sách, tạp chí, hỗ trợ công nghệ, phát triển dựa trên web, nhập và phân tích dữ liệu hoặc du lịch và phát triển áp phích. Tất cả các quỹ phải được sử dụng và các dự án hoàn thành và được trình bày trước ngày 30 tháng 2023 năm XNUMX.
Nguồn vốn có sẵn lên đến tối đa 2,500 đô la cho mỗi dự án. Vui lòng xem lại mô tả chương trình đầy đủ và hướng dẫn gửi.
Mô hình Học bổng trong Ủy ban phân bổ giáo dục (SEAC) trao tài trợ cho các dự án sau đây cho các năm tài chính 2021 và 2022. Năm tài chính 2021 là năm thứ 17 của Chương trình SEAC, được thiết kế để kích thích và nâng cao học bổng giáo dục tại Trường Y UNM. Chương trình SEAC được hỗ trợ thông qua sự tài trợ của Trưởng khoa và được điều hành bởi Văn phòng Giáo dục và Văn phòng Học tập Chuyên môn Liên tục. Các dự án được liệt kê dưới đây đã được lựa chọn trong một quy trình cạnh tranh từ tất cả các đề xuất được gửi trong giai đoạn Kêu gọi Đề xuất vào mùa xuân năm 2020.
| Yêu sách | Điều tra viên & Bộ phận | Mô tả ngắn gọn về mục đích |
| Hiệu quả và Kết quả của Chương trình Lâm sàng Năm thứ 3 Sự chuyển đổi của UNMSOM do Đại dịch COVID-19: Bối cảnh học tập và Làm chủ kiến thức |
|
Để đánh giá những ưu điểm và thiếu sót có thể có của hình thức mới lạ để xây dựng hoặc thay đổi cho các sinh viên y khoa trong tương lai nếu một môi trường tương tự lại xảy ra. |
| Khám phá sự hình thành danh tính nghề nghiệp (PIF) trong y học giảm nhẹ |
|
Sử dụng các cuộc phỏng vấn định tính với các nhà cung cấp HPM được đào tạo thông công để xác định các hoạt động hoặc kinh nghiệm tạo điều kiện cho việc hình thành bản sắc chuyên nghiệp. |
| Đánh giá chương trình giảng dạy về sức khỏe sinh sản tiến bộ phát triển trong chương trình nội trú Y học gia đình |
|
Để đánh giá tác động của một chương trình giảng dạy sức khỏe sinh sản quốc gia có cấu trúc, tiến bộ phát triển, giáo dục và dựa trên kinh nghiệm cho người dân y học gia đình đối với kiến thức sức khỏe sinh sản, năng lực nhận thức, ý định hành vi, thái độ và sự hài lòng. |
| Xác định và Giảm các rào cản đối với việc tầm soát ung thư cổ tử cung giữa các nhóm dân số thiểu số về giới tính và tình dục |
|
Để hiểu các hành vi tầm soát ung thư cổ tử cung cùng với các yếu tố quyết định đa cấp của chúng trong cộng đồng SGM ở New Mexico; để hiểu các yếu tố cấp tổ chức chăm sóc sức khỏe ban đầu ngăn ngừa và / hoặc hỗ trợ các quần thể SGM được sàng lọc ung thư; và đồng tạo ra các tài liệu giáo dục có thể được sử dụng trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe ban đầu để thúc đẩy việc tiếp nhận tầm soát ung thư cổ tử cung trong các nhóm dân số SGM. |
| Đào tạo nghiên cứu theo yêu cầu, cá nhân cần tập trung vào thiết kế nghiên cứu và thống kê sinh học cho người dân và nghiên cứu sinh: Nghiên cứu xác định phạm vi và khả thi |
|
Phát triển nền tảng đào tạo phương pháp nghiên cứu cho người dân và nghiên cứu sinh, bao gồm thiết kế nghiên cứu lâm sàng, phân tích thống kê sinh học và các công cụ tin học; và để xác định phạm vi của chương trình đào tạo và xây dựng kế hoạch phổ biến đến các bộ phận và chương trình khác của UNM SOM cũng như các sinh viên và nhà nghiên cứu của Trung tâm Khoa học Sức khỏe UNM (HSC). |
Esme Finlay, MD Khoa Nội khoa
Jennifer Hettema, Tiến sĩ Khoa Gia đình & Y học Cộng đồng
Rebecca Hartley, Tiến sĩ Khoa Sinh lý Sinh học Tế bào
Christina Salas, Tiến sĩ Khoa Chỉnh hình & Phục hồi chức năng
Lindsay Smart, Tiến sĩ Khoa Tâm thần & Khoa học Hành vi
Gary Smith, Tiến sĩ Văn phòng Học tập Chuyên môn Liên tục
Akshay Sood, MD, MPH Khoa Nội khoa
Ming-Li Wang, MD Khoa ngoại
địa chỉ gửi thư
Văn phòng Học tập Chuyên môn Liên tục
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Điện Thoại: 505.272.3942
Số fax: 505.272.8604
Địa chỉ vật lý
Tòa nhà Y tế Hai
2501 Frontier Ave NE # 201
Albuquerque, NM 87106
E-mail: HSC-CPL@salud.unm.edu
