Ủy ban chương trình giảng dạy

Ủy ban Chương trình giảng dạy Y khoa của Trường Y là một ủy ban thường trực do LCME ủy quyền của khoa và bao gồm đại diện của giảng viên, sinh viên và cư dân. Chức năng của ủy ban chương trình giảng dạy là giám sát toàn bộ chương trình giáo dục và có trách nhiệm thiết kế tổng thể, quản lý, tích hợp, đánh giá và nâng cao một chương trình giảng dạy thống nhất và phối hợp.

Thông qua công việc của mình, ủy ban chương trình giảng dạy xác định chính sách giáo dục và cấu trúc chương trình giảng dạy, thúc đẩy đổi mới giáo dục và học bổng, đồng thời thiết lập các chiến lược thực hiện cho chương trình giáo dục Trường Y khoa kéo dài bốn năm dẫn đến bằng Tiến sĩ Y khoa.

Ủy ban chương trình giảng dạy có 2 tiểu ban thường trực, Ủy ban Chủ tịch Khối Giai đoạn I và Ủy ban Giám đốc Thư ký Giai đoạn II giám sát các hoạt động hàng ngày của các giai đoạn ngoại khóa tương ứng của họ, đưa các đề xuất lên ủy ban chương trình giảng dạy và thực hiện các thay đổi được khuyến nghị từ chương trình giảng dạy. Ủy ban.

• Phát triển, duy trì và đánh giá một chương trình giảng dạy phản ánh kiến ​​thức và thực hành y tế hiện tại và phù hợp với việc đáp ứng các tiêu chuẩn LCME.
• Rà soát và sửa đổi các mục tiêu và mục tiêu cho chương trình giảng dạy, đặc biệt chú trọng đến việc đảm bảo rằng các mục tiêu và mục tiêu được liên kết với các thước đo kết quả mong muốn.
• Thiết lập một trình tự hợp lý của chương trình và nội dung chương trình giảng dạy được phối hợp và tích hợp trong và xuyên suốt các giai đoạn học tập (tức là tích hợp theo chiều ngang và chiều dọc).
• Theo dõi và đánh giá chất lượng của các khối và bộ phận thư ký và hiệu quả của chúng trong việc đáp ứng các mục tiêu và mục tiêu giáo dục sinh viên y khoa.
• Đảm bảo rằng các phương pháp sư phạm và đánh giá sinh viên y khoa là hiệu quả, đổi mới và phù hợp để đạt được các mục tiêu giáo dục của chương trình.
• Theo dõi nội dung và khối lượng bài tập của học sinh trong từng Giai đoạn của chương trình giảng dạy.
• Thúc đẩy đổi mới giáo dục, thử nghiệm và học bổng để cung cấp thông tin cho việc phát triển và duy trì một chương trình giảng dạy năng động và hiện hành.

Ủy ban chương trình giảng dạy là một cơ quan tổng hợp với các thành viên luân phiên bao gồm các thành viên của giảng viên, ban giám hiệu và sinh viên theo tỷ lệ thích hợp để đảm bảo hiểu biết rộng về các vấn đề trong tầm tay, tính linh hoạt, thiếu sự thiên vị và đại diện đầy đủ trong toàn trường, theo thứ tự để đạt được các mục tiêu giáo dục chung của trường. Tất cả các thành viên được đề cử hoặc bầu chọn bởi các đồng nghiệp của họ và được bổ nhiệm bởi Trưởng khoa. Các thành viên được bổ nhiệm với nhiệm kỳ ba năm và có thể được bổ nhiệm lại cho các nhiệm kỳ kế tiếp.

Thành viên bỏ phiếu thường xuyên

• 3 Đại diện được lựa chọn bởi các Chủ tịch Khối Giai đoạn I và có thể bao gồm Khoa cốt lõi (thường là 1 cho mỗi khối; đôi khi nhiều hơn một cho mỗi khối)
• 2 Đại diện do Giám đốc Thư ký Giai đoạn II lựa chọn
• 2 Đại diện do Giám đốc Thư ký Giai đoạn III lựa chọn (một bệnh nhân nội trú, một bệnh nhân ngoại trú)
• 2 Đại diện từ Chương trình giảng dạy Tiến sĩ
• 1 đại diện từ Chương trình PA
• 1 Đại diện từ Chương trình Lý luận Lâm sàng
• 1 Đại diện từ Cộng đồng Học tập
• 1 Đại diện từ Chủ đề Giai đoạn I
• 2 Học sinh từ Giai đoạn III
• 2 Học sinh từ Giai đoạn II
• 2 Học sinh Giai đoạn I, Năm 2
• 2 Học sinh Giai đoạn I, Năm 1
• 1 sinh viên từ chương trình MD-PhD
• 5 Khoa lớn (tham gia vào giảng dạy SOM và được bầu bởi các giảng viên chung)
• 1 Đại diện Khoa từ VAMC
• 1 Đại diện từ HSLIC
  
  

Thành viên cũ của Officerio *

• Đại diện cho A&L (Đánh giá và Học hỏi)
• Đại diện cho PEAR (Đánh giá chương trình)
• Đại diện cho CPL (Học tập Chuyên môn Liên tục)
• Đại diện cho CSC (Trung tâm Hỗ trợ Chương trình giảng dạy)
• Đại diện cho AMS (Dịch vụ Đa phương tiện Học thuật)
• Đại diện cho ACP (Nhận thức Ứng dụng trong Chương trình Khoa học Y tế)
• Phó Trưởng khoa Giáo dục Y khoa Đại học
• Phó trưởng khoa đào tạo sau đại học về y tế
• Trợ lý Trưởng khoa Giáo dục Khoa học Y tế
• Trợ lý Trưởng khoa về các Chương trình Chuyên môn Y tế
• Phó trưởng khoa phụ trách công tác sinh viên
• Phó trưởng khoa về Đa dạng hoặc Đại diện
• Đại diện cho Văn phòng Chăm sóc Sức khỏe Chuyên nghiệp
  
  

Các cuộc họp

Các cuộc họp của Ủy ban Chương trình giảng dạy được tổ chức hai lần hàng tháng. Các cuộc họp của Tiểu ban được tổ chức khi cần thiết và theo sự kêu gọi của mỗi Chủ tịch Tiểu ban. Chương trình và biên bản của mỗi cuộc họp có sẵn dưới dạng điện tử. Tất cả các giảng viên UNM-SOM quan tâm, cư dân, sinh viên và nhân viên được mời tham dự các cuộc họp của Ủy ban Chương trình giảng dạy với tư cách là khách tham quan. Các cuộc họp thường kéo dài từ một đến một giờ rưỡi. Các cuộc họp đặc biệt có thể được lên lịch trong suốt năm.

Tiểu ban Ghế Khối giai đoạn I

Charge

Lên kế hoạch, sắp xếp và xem xét nội dung trước khi thực tập và đánh giá học sinh. Tiểu ban này báo cáo thường xuyên cho Ủy ban Chương trình giảng dạy thông qua tư cách thành viên của Ủy ban Chương trình giảng dạy về tất cả các khía cạnh của chương trình đào tạo tiền thư ký bao gồm bất kỳ mối quan tâm và khuyến nghị thay đổi nào.

Thành viên

Bao gồm tất cả các ghế khối Giai đoạn I, Phó khoa Giáo dục Y tế Đại học, đại diện từ Trung tâm Hỗ trợ Chương trình giảng dạy, Đánh giá và Học tập, và PEAR.

Tiểu ban Giám đốc Thư ký

Charge

Lập kế hoạch, sắp xếp và xem xét chương trình đào tạo thư ký tổng thể và đánh giá học sinh. Tiểu ban này báo cáo thường xuyên cho Ủy ban Chương trình giảng dạy thông qua tư cách thành viên của Ủy ban Chương trình giảng dạy về tất cả các khía cạnh của chương trình đào tạo thư ký bao gồm bất kỳ mối quan tâm và khuyến nghị thay đổi nào.

Thành viên

Bao gồm tất cả các Giám đốc và đồng Giám đốc Thư ký Giai đoạn II, Phó Trưởng khoa Giáo dục Y tế Đại học, các đại diện từ Khóa học Tiến sĩ, Đánh giá và Học tập và PEAR.