Các khóa học giai đoạn II 

Với sự giám sát của giảng viên và bác sĩ nội trú, sinh viên y khoa giai đoạn II sẽ học cách thu thập tiền sử và khám sức khỏe dựa trên giả thuyết, phát triển và bảo vệ chẩn đoán phân biệt, hình thành tuyên bố đánh giá gắn kết và phát triển các kế hoạch quản lý sớm cho các chẩn đoán phổ biến ở bệnh nhân nội khoa nhập viện. Sinh viên phải có khả năng diễn giải các bất thường phổ biến trong xét nghiệm và hình ảnh, giải thích cách tiếp cận cơ bản để kiểm tra và quản lý các tình trạng bệnh lý phổ biến, giao tiếp hiệu quả trong nhóm đa chuyên khoa và giáo dục bệnh nhân và gia đình họ về chẩn đoán y khoa và kế hoạch điều trị của họ.

Sau khi hoàn thành chương trình thực tập nhi khoa, người học sẽ có các kỹ năng, thái độ và kiến ​​thức cơ bản để chăm sóc trẻ em một cách an toàn và đầy lòng trắc ẩn. Mục tiêu chính của chương trình thực tập nhi khoa là chuẩn bị cho tất cả sinh viên nắm vững khả năng thu thập Tiền sử và Khám sức khỏe dựa trên giả thuyết cho bệnh nhân nhi khoa, xây dựng và bảo vệ danh sách chẩn đoán phân biệt, hình thành tuyên bố đánh giá gắn kết và bắt đầu xây dựng kế hoạch quản lý các vấn đề y khoa phổ biến. Sinh viên phải có khả năng diễn giải các bất thường trong xét nghiệm và hình ảnh phổ biến, giải thích cách tiếp cận cơ bản để đánh giá và quản lý các tình trạng y khoa phổ biến và giao tiếp một cách hiệu quả và tôn trọng với các nhà cung cấp, nhân viên, bệnh nhân và gia đình.

Với sự giám sát của giảng viên và bác sĩ nội trú, sinh viên y khoa năm thứ ba sẽ học cách chẩn đoán và quản lý bệnh nhân mắc bệnh tâm thần nghiêm trọng trong môi trường lâm sàng. Họ sẽ thực hành và mở rộng các kỹ năng phỏng vấn và xây dựng mối quan hệ, thực hành các kỹ thuật kiểm tra trạng thái tâm thần và các đánh giá khác, bệnh nhân đồng ý điều trị, giao tiếp hiệu quả trong một nhóm đa ngành và giáo dục bệnh nhân và gia đình họ về bệnh tâm thần và các phương pháp điều trị.

Khoa phẫu thuật và bác sĩ nội trú giám sát và hỗ trợ sinh viên y khoa Giai đoạn II khi họ học cách đánh giá và quản lý bệnh nhân có vấn đề về phẫu thuật. Điều này bao gồm bệnh nhân có bệnh lý phẫu thuật tự chọn và cấp cứu trong các cơ sở nội trú và ngoại trú. Sinh viên có cơ hội khám bệnh nhân tại các phòng khám ngoại trú, đánh giá bệnh nhân tại phòng cấp cứu, theo dõi bệnh nhân trong khi ở bệnh viện và tham gia chăm sóc bệnh nhân trong quá trình phẫu thuật. Trọng tâm là các khái niệm liên quan đến việc chăm sóc các vấn đề phẫu thuật, có thể áp dụng cho tất cả các chuyên khoa trong y học.

Chương trình Thực tập Y khoa Gia đình kéo dài 6 tuần, trong đó sinh viên có cơ hội tham gia chăm sóc ban đầu, quản lý bệnh mãn tính, chăm sóc phòng ngừa tại các phòng khám quanh NM. Sinh viên tham gia các bài giảng cốt lõi và hội thảo về thủ thuật, và học các nguyên tắc cốt lõi của FM tại giường bệnh.

Trong thời gian thực tập thần kinh, sinh viên sẽ có được các kỹ năng để có được bệnh sử đầy đủ và đáng tin cậy thông qua phỏng vấn bệnh nhân, xem xét biểu đồ và các nguồn thông tin bổ sung. Họ sẽ học cách thực hiện một cuộc kiểm tra thần kinh toàn diện nhưng hiệu quả phù hợp với khiếu nại chính và sử dụng những phát hiện này để định vị thần kinh giải phẫu chính xác. Sinh viên sẽ xây dựng cả chẩn đoán phân biệt hàng đầu và rộng và có được kiến ​​thức về tiêu chuẩn chẩn đoán, tiền sử tự nhiên, nhân khẩu học, phương pháp điều trị và tiên lượng của các tình trạng thần kinh phổ biến. Ngoài ra, họ học cách áp dụng các nguyên tắc của y học dựa trên bằng chứng vào việc chăm sóc bệnh nhân. Họ tìm hiểu cách sử dụng phù hợp và những hạn chế của các xét nghiệm chẩn đoán thần kinh và những điều cơ bản về giải thích hình ảnh thần kinh. Thời gian thực tập sẽ nhấn mạnh vào việc giao tiếp hiệu quả với nhiều bệnh nhân và gia đình khác nhau, tập trung vào việc xây dựng mối quan hệ, thu thập thông tin và giáo dục bệnh nhân. Sinh viên sẽ thực hành các bài thuyết trình ca bệnh súc miệng ngắn gọn và viết H&P thông tin, cũng như ghi chú tiến trình. Các mục tiêu bổ sung bao gồm xác định tác động của các yếu tố xã hội và cấu trúc quyết định sức khỏe đối với khả năng tiếp cận, chất lượng và kết quả chăm sóc, thực hiện chọc dịch não tủy mô phỏng và chuẩn bị cho kỳ thi hội đồng SHELF Thần kinh.

Chương trình thực tập Sản phụ khoa (OBGYN) năm thứ ba cung cấp cho sinh viên y khoa trải nghiệm thực tế toàn diện về sức khỏe sinh sản của phụ nữ, phù hợp với các mục tiêu giáo dục do Hiệp hội Giáo sư Sản phụ khoa (APGO), Hiệp hội các Trường Cao đẳng Y khoa Hoa Kỳ (AAMC) đặt ra Các hoạt động chuyên môn cốt lõi (EPA) và các tiêu chuẩn của Ủy ban liên lạc về giáo dục y khoa (LCME). Trong thời gian thực tập này, sinh viên tích cực tham gia vào quá trình chuyển dạ và sinh nở, chăm sóc ngoại trú, phẫu thuật phụ khoa và các dịch vụ nội trú, tích hợp lý luận lâm sàng, giao tiếp với bệnh nhân và các kỹ năng thủ thuật. Chương trình giảng dạy nhấn mạnh vào y học dựa trên bằng chứng, tính chuyên nghiệp, sự hợp tác liên ngành và công bằng trong sức khỏe. Sinh viên được đánh giá thông qua quan sát trực tiếp, các kỳ thi viết và đánh giá hiệu suất lâm sàng, đảm bảo năng lực trong các EPA chính của AAMC như thu thập tiền sử bệnh nhân, thực hiện khám sức khỏe và xây dựng chẩn đoán phân biệt và kế hoạch quản lý. Trải nghiệm này đáp ứng các yêu cầu của LCME bằng cách cung cấp sự tiếp xúc lâm sàng đầy đủ, giám sát phù hợp, phản hồi kịp thời và các cơ hội học tập phản ánh, chuẩn bị cho sinh viên nội trú và các trách nhiệm lâm sàng trong tương lai.