Giảng dạy Khoa học Đại học

Cung cấp một chương trình đào tạo chính thức về truyền thông, giáo dục, giảng dạy và cố vấn khoa học cho các nghiên cứu sinh tiến sĩ y sinh. Chứng nhận này hướng tới những sinh viên quan tâm đến các nghề nghiệp có khả năng giao tiếp, cố vấn và định hướng lãnh đạo (ví dụ: sự nghiệp học tập; các vị trí quản lý). Quá trình đào tạo này chuẩn bị cho sinh viên cho các vị trí lãnh đạo trong tương lai của họ.

Chương trình Chứng chỉ về Giảng dạy Khoa học Đại học (CUST) là một chương trình được ghi chép chính thức và là một trong số ít các chương trình trong nước cung cấp các nhà khoa học y sinh được đào tạo chính quy về giáo dục và giảng dạy. Thông qua CUST, học viên có được năng lực cốt lõi bằng cách phát triển nền tảng quan trọng về lý thuyết sư phạm, tích lũy kinh nghiệm giảng dạy thực tế và giao tiếp hiệu quả, áp dụng các phương pháp giáo dục sáng tạo và thực hiện các phương pháp đánh giá khác nhau. Các kỹ năng sáng tạo, tư duy phản biện và giao tiếp được phát triển, có khả năng chuyển giao cao cho nghiên cứu và các lĩnh vực khác.

Sau khi hoàn thành chương trình này, những người tham gia sẽ được trang bị tốt hơn để tham gia vào các dự án giáo dục và nghiên cứu hợp tác, liên ngành và chuyển dịch. Các kỹ năng có được cũng sẽ giúp tăng khả năng cạnh tranh cho các vị trí làm postdocs và các con đường sự nghiệp thay thế.

• Đây là một chương trình 2-3 năm thường bắt đầu vào năm thứ 2 của sinh viên (sau khi vượt qua kỳ thi đủ điều kiện) và kéo dài đến năm 3 hoặc 4. Sinh viên năm thứ 5 nên chuyên tâm hoàn thành luận văn của mình.
• Mười lăm (15) giờ tín chỉ được chia cho các môn học, hội thảo, học việc giảng dạy thực hành, và một dự án giáo dục học thuật độc lập.
  • Nhiều tín chỉ bắt buộc nằm trong phạm vi các yêu cầu chương trình chính hiện tại của chương trình Tiến sĩ BSGP (tối thiểu 3 tín chỉ).
  • Chương trình cung cấp sự linh hoạt trong các loại hình giảng dạy và các dự án học thuật.
  • Giờ tín chỉ tự chọn cung cấp sự linh hoạt để điều chỉnh chương trình để đáp ứng các mục tiêu và nhu cầu cá nhân.
  • Tài liệu về các hoạt động giảng dạy, cùng với tuyên bố về triết lý giảng dạy và nhật ký phản ánh bản thân được đối chiếu trong Danh mục giảng dạy.
  • Sinh viên tốt nghiệp CUST đã nâng cao khả năng cạnh tranh một cách rõ ràng để theo đuổi một loạt các nghề nghiệp đòi hỏi giao tiếp, giảng dạy, cố vấn và đánh giá người khác một cách hiệu quả.
• Sinh viên sẽ nhận được một email xác nhận việc hoàn thành đơn đăng ký của họ sau khi nhận được. Các quyết định tuyển sinh thường mất hai tuần sau khi nhận được và được thực hiện trên cơ sở luân phiên trong suốt cả năm.

• Chương trình này là một chứng chỉ tự nguyện không bắt buộc.
• Nội dung chương trình có thể bao gồm, nhưng không giới hạn:
  • Xây dựng các tuyên bố triết học giảng dạy
    • Học là gì?
    • Đánh giá sinh viên
    • Giảng dạy từ quan điểm học thuật, cũng như góc độ dân số mục tiêu
  • Thiết kế khóa học
    • Lên kế hoạch cho bài giảng
    • Tạo âm tiết
    • Học theo ngữ cảnh ngoài tài liệu khóa học
    • Phương pháp sư phạm giảng dạy tiếp cận và hiệu quả
    • Làm thế nào để thích ứng với nhu cầu của người dân địa phương
  • Thực hành dạy phản xạ và giao tiếp
    • Biết khán giả
    • Cách thu hút các phong cách học tập khác nhau
    • Thiết lập mục tiêu học tập
    • sự đổi mới
    • Cách học và suy nghĩ về các đánh giá
    • Chiến lược học tập và giảng dạy
  • Sự hợp tác giữa sinh viên và giảng viên
  • Tạo điều kiện cho một cộng đồng các nhà giáo dục đồng đẳng và cố vấn
  • Thống nhất sự phân đôi giữa giảng dạy và nghiên cứu