Giảm chênh lệch về sức khỏe hành vi và phát triển của trẻ em

Tamar Ginossar, tiến sĩ
Khoa Nội khoa

Với sự cộng tác của Tiến sĩ. McClain & Shi, Trung tâm Phát triển và Khuyết tật & Sara Nelson, Sonia Medina, Azucena Molinar, & Veronica Salazr, Tổ chức Cộng đồng La Comunidad Habla

Được hỗ trợ bởi DHHS / NIH / NCRR tài trợ # 1 UL1RR031977-01, Đại học New Mexico, Trung tâm Khoa học Lâm sàng và Dịch thuật (CTSC)

Bối cảnh: 

• Hầu hết trẻ em cần được đánh giá và điều trị các rối loạn hành vi và phát triển đều không nhận được chúng, với các nhu cầu cực kỳ không được đáp ứng ở trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo gốc Tây Ban Nha.
• Cộng đồng xác định nhu cầu làm việc phối hợp với La Comunidad Habla.
• Việc sử dụng dịch vụ của phụ huynh có liên quan đến kiến ​​thức, nhận thức về kỳ thị và nhận thức về căn nguyên.
• Vai trò của nhu cầu và tìm kiếm thông tin vẫn chưa được biết rõ.

Phương pháp: 

• Tập trung vào các nhóm với cha mẹ và người chăm sóc trong cộng đồng.
• Phân tích các cuộc gọi đến dịch vụ thông tin UNM CDD.
• Các phân tích định tính và định lượng.