Chương trình cung cấp cơ hội nghiên cứu cho sinh viên đại học

Mỗi học giả được cố vấn trong suốt chương trình bởi một giảng viên. Ngoài ra, các học giả sẽ có liên hệ thường xuyên với một sinh viên tốt nghiệp, nghiên cứu sinh sau tiến sĩ, bác sĩ nội trú, đồng nghiệp lâm sàng và / hoặc nhân viên nghiên cứu trong toàn bộ thời gian của chương trình.

Học sinh cũng tham dự chuỗi trung tâm phát triển nghề nghiệp, nơi các em tìm hiểu về sự nghiệp và con đường học vấn mà các em có thể theo đuổi.

“Mỗi sinh viên được ghép cặp với một người cố vấn và dành 10 tuần để nghiên cứu trong phòng thí nghiệm của họ,” Gillette nói. “Trong chuỗi trung tâm phát triển nghề nghiệp, chúng tôi nói về từng chương trình chuyên nghiệp của mình, những gì cần có để tham gia, nó như thế nào và chúng tôi gặp gỡ các sinh viên, nhân viên và giảng viên hiện tại.”
Học sinh tham gia được khuyến khích (nhưng không bắt buộc) tham gia vào các hoạt động xây dựng nhóm, bao gồm chèo thuyền vượt thác, trượt băng, leo núi và đi bộ đường dài.
Gillette cho biết những hoạt động này thường cho học sinh thấy rằng chúng có thể làm được những việc khó khăn, đặc biệt là khi chúng có nhau.

“Tất cả là để xây dựng sự tự tin và để học sinh giúp đỡ lẫn nhau. Khi bạn thực sự dựa vào nhau trong mọi việc, việc xây dựng đội ngũ sẽ được nâng lên một tầm cao mới,” cô nói. “Họ thực sự kết nối và xây dựng một nhóm bao gồm các sinh viên vô cùng đa dạng từ khắp nơi trên đất nước và thật tuyệt khi xem.”
Học sinh cũng có thể tham gia vào các buổi viết sơ yếu lý lịch, tạo áp phích và thực hành phỏng vấn. Vào cuối mùa hè, mỗi học giả có cơ hội trình bày dự án nghiên cứu của họ tại hội nghị chuyên đề áp phích cạnh tranh của chương trình.

“Chúng tôi muốn cung cấp cho sinh viên những 'kỹ năng mềm hơn' này khi họ chuyển sang bất cứ lĩnh vực nào mà họ chuyển sang," Gillette nói.

Gillette cho biết niềm đam mê với chương trình này đến từ những trải nghiệm của bản thân. Lớn lên ở vùng nông thôn Appalachia với cha là công nhân khai thác than, cô cho biết đã may mắn được tham gia vào một chương trình tương tự khi cô còn là sinh viên đại học.

Cô nói: “Nếu không có một chương trình như thế này khi tôi còn học đại học, tôi thậm chí còn không biết nghiên cứu là gì. “Được tiếp xúc và gặp gỡ sinh viên từ những nơi khác và nhận ra những cơ hội dành cho bạn, điều đó thực sự mở mang tầm mắt.”