Học bổng Sơ sinh-Chu sinh cung cấp đào tạo xuất sắc về chăm sóc dựa trên bằng chứng cho trẻ sơ sinh bị bệnh nặng.
Chương trình Nghiên cứu sinh Sơ sinh tại Đại học New Mexico là một chương trình đào tạo nổi bật dành cho những người quan tâm đến nghề nghiệp sơ sinh. Chương trình đào tạo đã tồn tại gần 40 năm và rất cần thiết trong việc cải thiện sức khỏe của trẻ sơ sinh bị bệnh nặng ở New Mexico. Đây là một chương trình đào tạo ba năm về Y học Sơ sinh-Chu sinh và được phê duyệt bởi Ủy ban Đánh giá Cư trú của Hội đồng Công nhận Giáo dục Y khoa Sau đại học. Khóa đào tạo nghiên cứu sinh diễn ra tại Bệnh viện Nhi đồng Đại học New Mexico và Trung tâm Khoa học Y tế Đại học New Mexico.
Các nghiên cứu sinh của chúng tôi được đào tạo lâm sàng xuất sắc trong việc chăm sóc các bệnh nhân sơ sinh bị bệnh nặng được nhận vào NICU. Tất cả các trường hợp nhập học vào NICU đều do Dịch vụ Sơ sinh trực tiếp chăm sóc. Nghiên cứu sinh tham gia Theo dõi phát triển, Tư vấn chu sinh và Di truyền. Ngoài ra, nghiên cứu sinh có các môn tự chọn trong Y học Bà mẹ-Thai nhi, ECMO và Phẫu thuật Tim mạch. Các buổi Didactic bao gồm Phòng thí nghiệm kỹ năng sơ sinh hàng năm kéo dài 3 ngày sử dụng mô phỏng độ trung thực cao, Nguyên tắc cơ bản dành cho nghiên cứu sinh trong chuỗi hội thảo nghiên cứu (Chương trình học cốt lõi về hoạt động học thuật) và Chương trình đào tạo cốt lõi cho nghiên cứu sinh sơ sinh. Phân khu cũng có một số hội nghị Sơ sinh hàng tuần và các cơ hội giáo khoa.
Chào mừng đến với Chương trình Học bổng Y học Sơ sinh-Chu sinh của Đại học New Mexico. Khóa đào tạo lâm sàng của đồng nghiệp của chúng tôi diễn ra trong một đơn vị Cấp IV hiện đại tại Bệnh viện Nhi đồng Đại học New Mexico (UNMH). Đơn vị khoang mở 52 giường này được khai trương vào năm 2007 và chăm sóc nhiều trẻ sơ sinh bị bệnh nặng. Nó hoạt động như một trung tâm giới thiệu khu vực và có dịch vụ chuyển phát rủi ro cao mạnh mẽ. ECMO có sẵn trong NICU cho trẻ sơ sinh bị suy hô hấp-tim nặng.
Chương trình của chúng tôi nhằm mục đích đào tạo các bác sĩ Sơ sinh đặc biệt, những người được chuẩn bị tốt để quản lý toàn bộ bệnh nhân sơ sinh. Chúng tôi đào tạo các nghiên cứu sinh của mình sử dụng phương pháp tiếp cận dựa trên bằng chứng đối với sinh lý bệnh thường gặp trong NICU. Các nghiên cứu sinh của chúng tôi có nhiều cơ hội tiếp xúc với trẻ sinh non (dưới 23 tuần tuổi thai) ngoài những trẻ có nhiều bệnh lý phẫu thuật, tim và di truyền. Trên thực tế, dân số bệnh nhân đa dạng của New Mexico tạo cơ hội cho các nghiên cứu sinh của chúng tôi tiếp xúc thường xuyên với các chẩn đoán hiếm gặp và các tình huống lâm sàng độc đáo.
Các nghiên cứu sinh của chúng tôi có mức độ trách nhiệm tốt nghiệp trong vòng 3 năm và khi hoàn thành nghiên cứu sinh được chuẩn bị đầy đủ để thực hành độc lập. Sáu tháng đầu tiên của nghiên cứu sinh tập trung nhiều vào việc đạt được kỹ năng thủ tục bao gồm đặt nội khí quản, đặt dây rốn, đặt PICC, chọc dò lồng ngực và đặt ống ngực. Các nghiên cứu sinh cũng được dạy cách đặt ống thông tĩnh mạch trung tâm theo phương pháp cắt giảm.
Vào cuối năm thứ nhất, các nghiên cứu sinh của chúng tôi sẽ trở nên thành thạo trong việc chẩn đoán và học cách quản lý các vấn đề phức tạp về y tế và phẫu thuật của trẻ sơ sinh. Các nghiên cứu sinh năm thứ hai và thứ ba tiếp tục xây dựng dựa trên kiến thức và kỹ năng thu được trong năm đầu tiên. Ngoài ra, trọng tâm của việc đào tạo mở rộng bao gồm các vòng chạy với sự giám sát tham dự, quản lý của một nhóm đa ngành và giáo dục các đồng nghiệp cơ sở.
Lịch trình khám bệnh bao gồm 52 tuần dịch vụ được phân bổ trong 3 năm. Các tuần dịch vụ này thường diễn ra trong các khối kéo dài hai tuần. Các nghiên cứu sinh cũng hoàn thành tổng số 150 cuộc gọi vào cuối khóa đào tạo. Trong tổng số các cuộc gọi, khoảng 107 cuộc gọi là các ngày trong tuần (~ 16 giờ) và 43 là các cuộc gọi cuối tuần (~ 24 giờ). Nghiên cứu sinh có thể chọn 'tải trước' lịch trình của họ trong hai năm đào tạo đầu tiên để cho phép lịch trình khám bệnh / cuộc gọi nhẹ hơn trong năm thứ ba. Nghiên cứu sinh thường không được gọi vào buổi tối trong tuần khi đang làm việc để tránh làm gián đoạn ngày làm việc.
Nghiên cứu sinh tham gia nhiều hội nghị và trải nghiệm lâm sàng phụ trợ để cung cấp cho họ nền tảng kiến thức rộng về y học sơ sinh-chu sinh.
Một phần đáng kể của học bổng được dành cho việc theo đuổi một dự án khoa học cơ bản hoặc nghiên cứu lâm sàng. Các nghiên cứu sinh của chúng tôi có khoảng 24 tháng thời gian được bảo vệ ngoài lâm sàng để tập trung vào dự án nghiên cứu của họ. Chúng tôi cố gắng cung cấp chương trình đào tạo học thuật toàn diện và toàn diện để chuẩn bị cho các nghiên cứu sinh sự nghiệp trong lĩnh vực y học hàn lâm.
Khoa Sơ sinh là một phần của Mạng lưới Nghiên cứu Sơ sinh NICHD, có nhiều nghiên cứu can thiệp và quan sát đang diễn ra trong NICU. Ngoài ra, chúng tôi tham gia vào Mạng lưới Vermont Oxford, ECHO (ảnh hưởng của môi trường đến kết quả sức khỏe trẻ em) và Mạng lưới Thử nghiệm Lâm sàng Nhi khoa của Tiểu bang IDeA, với các nghiên cứu quan sát và can thiệp đang diễn ra trong NICU. Để biết thêm thông tin, hãy theo liên kết này: Nghiên cứu Neo
Nghiên cứu sinh làm việc chặt chẽ với một cố vấn nghiên cứu, người giúp hướng dẫn họ thông qua tất cả các khía cạnh của dự án của họ. Nghiên cứu sinh có cơ hội làm việc với nhiều loại khoa học cơ bản hoặc các nhà điều tra lâm sàng từ trong Khoa Sơ sinh hoặc hệ thống Khoa học Y tế rộng hơn tại UNM. Các cố vấn trước đây gần đây từ bên ngoài Khoa Sơ sinh bao gồm:
Các dự án nghiên cứu của thành viên được hỗ trợ thêm thông qua Ủy ban Giám sát Học thuật của họ. Mục đích của ủy ban này là xem xét hoạt động học thuật của đồng nghiệp cứ sau sáu đến mười hai tháng trong suốt quá trình nghiên cứu. Các thành viên của ủy ban giúp đưa ra hướng dẫn chuyên môn về các bước tiếp theo và điều hướng các rào cản, và thường bao gồm các thành viên từ bên ngoài bộ phận.
Bộ phận của chúng tôi thúc đẩy một môi trường hỗ trợ và thúc đẩy cải tiến chất lượng tích cực, liên tục. Tất cả các nghiên cứu sinh sẽ được giáo dục về các nguyên tắc cải tiến chất lượng và tham gia vào một dự án cải tiến chất lượng toàn bộ. Mục tiêu của chúng tôi là cung cấp cho các nghiên cứu sinh kiến thức và kỹ năng cần thiết để tiếp tục thực hiện các sáng kiến cải tiến chất lượng trong nỗ lực nghề nghiệp tương lai của họ.
Tiến sĩ Zachary Emmons lớn lên ở Ventura, CA. Ông nhận bằng đại học về Sinh học tại Đại học Brigham Young-Idaho ở Rexburg, ID. Anh đã theo học trường y tại Đại học Y khoa nắn xương Arizona ở Glendale, AZ và hoàn thành nội trú chuyên khoa nhi tại Đại học Nam Illinois ở Springfield, IL. Mối quan tâm nghiên cứu của ông bao gồm dự đoán nhiễm trùng huyết khởi phát sớm ở trẻ sinh non và đủ tháng. Dự án QI của anh ấy liên quan đến việc cải thiện giáo dục xả thải bằng cách sử dụng các hội nghị chăm sóc sức khỏe khi xả thải. Ngoài y học, ông tận hưởng cuộc sống gia đình với vợ, Stacy và bốn đứa con của họ. Anh cũng thích học tiếng Tây Ban Nha và đọc về các nền văn hóa khác nhau trên thế giới.
Tiến sĩ Leah Enright sinh ra và lớn lên ở Albuquerque, NM. Cô nhận bằng đại học về Hóa sinh và Lý sinh phân tử tại Đại học Arizona và theo học trường y tại Đại học New Mexico. Cô đã hoàn thành chương trình nội trú nhi khoa của mình tại Trung tâm Y tế Quân đội Quốc gia Walter Reed ở Bethesda, MD. Sau đó cô làm bác sĩ nhi khoa tổng quát trong 6 năm ở Anchorage, AK, tiếp theo là thêm 3 năm ở Albuquerque. Lĩnh vực quan tâm nghiên cứu của cô là theo dõi NIRS của não trong những ngày đầu tiên của cuộc đời và tác động của độ cao đối với độ bão hòa và sử dụng oxy của não trong giai đoạn này. Dự án cải tiến chất lượng của cô tập trung vào việc quản lý cai sữa bằng oxy tại nhà sau khi xuất viện NICU. Ngoài thời gian dùng thuốc, cô thích chạy bộ và dành thời gian cho chồng và hai con trai.
Tiến sĩ Erin Swieter đến từ Anchorage, Alaska. Cô nhận bằng đại học về Tâm lý học và chuyên ngành Âm nhạc tại Đại học Puget Sound. Cô theo học trường y tại Đại học Tây Bắc Thái Bình Dương ở Yakima, Washington. Cô đã hoàn thành nội trú nhi khoa của mình tại Bệnh viện Nhi khoa Blank ở Des Moines, Iowa. Dự án nghiên cứu của cô tập trung vào sự thay đổi nhịp tim và da kề da ở trẻ sinh non cần hỗ trợ hô hấp. Dự án cải tiến chất lượng của cô ấy đang xem xét việc bổ sung sữa công thức ở trẻ sinh non sau khi xuất viện khỏi NICU. Cô ấy thích dành thời gian cho gia đình, nghệ thuật và thủ công cũng như các hoạt động ngoài trời.
Tiến sĩ Meghan Groghan lớn lên ở Denver, CO. Cô nhận bằng đại học về Sinh học Phân tử, Tế bào & Phát triển từ Đại học Colorado tại Boulder, sau đó theo học trường y tại Trung tâm Khoa học Y tế Đại học Colorado. Cô đã hoàn thành nội trú nhi khoa của mình tại Austin, TX - nơi cô vẫn làm việc trong hơn một thập kỷ với tư cách là Bác sĩ Bệnh viện Sơ sinh trước khi theo học Học bổng. Chủ đề nghiên cứu của cô là ảnh hưởng của giọng nói của mẹ được ghi lại đối với điện não đồ định lượng ở trẻ sinh non và một lĩnh vực QI quan tâm là cải thiện giao tiếp và làm việc nhóm trong các nhóm chăm sóc sức khỏe. Ngoài thời gian dùng thuốc, cô dành thời gian cho một người chồng tuyệt vời, hai đứa trẻ tuyệt vời và một chú chó hơi loạn thần kinh. Cô ấy yêu âm nhạc, nấu ăn, thêm vào bộ sưu tập sách nấu ăn của mình và tận hưởng thời tiết và phong cảnh tuyệt vời của New Mexico.
Tiến sĩ Netanya Mullen đến từ miền nam California nhưng tất cả đã quá sẵn sàng để chuyển đổi quang cảnh thành phố của cô ấy sang khung cảnh tuyệt đẹp của New Mexico. Cô theo học trường y ở Phoenix, Arizona, và hoàn thành khóa đào tạo tại Bệnh viện nhi Loma Linda trước khi lên đường đến vùng cao hơn. Nghiên cứu hiện tại của cô xem xét vai trò khác nhau của Nitrous Oxide dạng hít trong việc điều trị các bệnh lý phổi ở trẻ sơ sinh phức tạp. Các mục tiêu xa hơn bao gồm kiểm tra cách tốt nhất để sử dụng bằng chứng đã được thiết lập trong việc xây dựng các dự án nghiên cứu để vừa bổ sung vào cơ sở kiến thức hiện tại, vừa để tạo ra một cách tiếp cận theo quy trình hơn đối với việc chăm sóc trẻ sinh non ở các môi trường nông thôn và không được phục vụ. Khi cô ấy không làm việc, bạn có thể tìm thấy cô ấy đi bộ đường dài trên Sandias hoặc thưởng thức các phòng trưng bày ở Santa Fe.
Nói chung có hai vị trí phân loại có sẵn mỗi năm trong Chương trình Y học Sơ sinh-Chu sinh của UNM. Các ứng viên nghiên cứu đủ điều kiện được yêu cầu phải hoàn thành ba năm đào tạo về nhi khoa trong một chương trình nội trú được ACGME phê duyệt trước khi bắt đầu học bổng. Ứng viên của trường y khoa nước ngoài có thị thực J1 và chương trình đào tạo nội trú Nhi khoa Hoa Kỳ sẽ được xem xét tham gia chương trình. Chương trình của chúng tôi tham gia vào Chương trình Đối sánh Cư trú Quốc gia cũng như quy trình đăng ký Dịch vụ Định cư Điện tử.
Thông tin sau phải được bao gồm trong đơn đăng ký ERAS của bạn:
Các ứng viên được coi là phù hợp với chương trình sẽ được yêu cầu thiết lập một cuộc phỏng vấn cá nhân. Ngày phỏng vấn của ứng viên sẽ bao gồm các cuộc gặp với giám đốc chương trình, giảng viên trong bộ phận sơ sinh, cố vấn nghiên cứu tiềm năng và các nghiên cứu sinh của bộ phận. Các ứng viên cũng sẽ tham quan NICU và các phòng thí nghiệm nghiên cứu. Giám đốc chương trình có thể yêu cầu các tài liệu bổ sung khi cuộc phỏng vấn được sắp xếp. Các cuộc phỏng vấn sẽ được tổ chức từ tháng XNUMX đến tháng XNUMX cùng năm trước ngày thi đấu vào tháng XNUMX.
Cuộc sống ở thành phố lớn gặp sự quyến rũ của thị trấn nhỏ, ánh nắng mặt trời, và đa dạng. Xem những gì làm cho Albuquerque độc đáo.
Địa chỉ gửi thư:
Khoa Nhi
1 Đại học New Mexico
MSC 10-5590
Albuquerque, NM 87131-0001
Điều phối viên chương trình:
Sơ sinhFellowship@salud.unm.edu
505-272-8955, Fax: (505) 272-1539
Giám đốc chương trình:
Bình minh Novak, MD
DWalstrom@salud.unm.edu
Điện thoại: (505) 272-6414
Fax: (505) 272-1539
Phó Giám đốc:
Hellen Ko, MD
heko@salud.unm.edu
Điện thoại: (505) 272-5551
Fax: (505) 272-1539