Cộng đồng nghề nghiệp

Truyền cảm hứng cho sinh viên tìm kiếm sự nghiệp trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe và quay trở lại phục vụ cộng đồng của họ

Bạn muốn làm gì khi lớn lên? Đó là một câu hỏi luôn được đặt ra cho trẻ em, nhưng đôi khi, câu trả lời chỉ giới hạn ở những điều quen thuộc. Một chương trình nghề nghiệp lâu đời tại Đại học Khoa học Sức khỏe và Sức khỏe của Đại học New Mexico đang mở rộng khả năng và thay đổi cách sinh viên trên toàn tiểu bang nhìn nhận và đạt được tương lai của họ trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.

Năm nay, Cộng đồng hướng tới nghề nghiệp (C2C) sẽ kỷ niệm hơn 20 năm làm việc với hơn 2,500 sinh viên từ mẫu giáo đến cao học mong muốn trở thành chuyên gia chăm sóc sức khỏe. Chương trình được tài trợ bởi Văn phòng Khoa học Y tế về Đa dạng, Công bằng & Hòa nhập của Đại học New Mexico. C2C bao gồm tiếp xúc trực tiếp, thực hành với các cơ hội hấp dẫn để sinh viên khám phá các ngành nghề y tế khác nhau cùng với các hình mẫu và cố vấn chuyên nghiệp.

Valerie Romero-Leggott, MD cho biết: “Đầu tiên và quan trọng nhất, công việc chúng tôi làm là tạo cơ hội cho những người chưa có cơ hội. Romero-Leggott, Phó Chủ tịch kiêm Giám đốc Điều hành Công bằng Đa dạng và Hòa nhập của Trung tâm Khoa học Y tế UNM. “Như biểu trưng của Cộng đồng hướng tới Nghề nghiệp mô tả, chúng tôi tin tưởng mạnh mẽ vào việc phát triển của chính mình, đầu tư vào thanh niên từ các cộng đồng của New Mexico và khi làm như vậy, thúc đẩy lực lượng lao động sẽ quay trở lại phục vụ cộng đồng của họ và sẽ phản ánh cộng đồng mà họ phục vụ.”

Năm 2003, với sự cộng tác của Trường Cao đẳng Dược, Romero-Leggott đã viết thành công một khoản trợ cấp liên bang để mở rộng C2C từ Albuquerque đến các vùng nông thôn của New Mexico và từ ngành y sang các ngành nghề y tế khác. Ngày nay, C2C cung cấp 12 chương trình mẫu tại 36 địa điểm trên khắp New Mexico. Điều này bao gồm năm trung tâm khu vực trên toàn tiểu bang phục vụ 18 quận và Quốc gia Navajo với kế hoạch mở rộng sang các quận khác ở phía đông nam và tây nam New Mexico.

Romero-Leggott nói: “Những sinh viên này hoàn toàn tuyệt vời. “Các dự án và vấn đề mà họ nghĩ ra và hoàn thành rất táo bạo và có ý nghĩa.”

Công việc của C2C bắt đầu với những học sinh nhỏ nhất ở trường tiểu học.

Giám đốc C2C Amy Greene cho biết: “Việc bắt đầu ngược dòng là vô cùng quan trọng. “Ở cấp độ trẻ nhất, chúng tôi thực sự đang cố gắng khiến các em hào hứng với khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán học và sức khỏe (STEAM-H), để giúp các em hiểu tại sao điều đó lại có thể thú vị đối với các em.” 

Và “hương vị” đó có thể là một thứ gì đó vui nhộn và ngon miệng chẳng hạn như một hoạt động khoa học làm kem với những nguyên liệu đơn giản mà bạn có thể tìm thấy quanh nhà.

Greene nói: “Chúng tôi sẽ liên kết hoạt động đó với câu chuyện của một người nào đó ít được đại diện trong STEAM-H, người đã đóng góp cho lĩnh vực khoa học đó. “Ví dụ: một trong những người đi tiên phong trong những đổi mới với tủ lạnh tình cờ lại là một nhà khoa học Da đen, Frederick McKinley Jones.”

Romero-Leggott cho biết: “Trong quan hệ đối tác với các cộng đồng, chúng tôi thực sự cố gắng để lực lượng lao động của mình phản ánh nhóm dân số mà chúng tôi phục vụ. “Cuối cùng, nó thực sự tạo nên sự khác biệt. Bạn có hiểu nhu cầu của cộng đồng và tài sản của họ cũng như ước mơ của họ cũng như văn hóa, truyền thống và ngôn ngữ của họ không? Chúng tôi muốn học sinh tiếp tục coi trọng và tôn vinh văn hóa, bản sắc, ngôn ngữ và truyền thống của họ; để biết rằng những điều này không chỉ quan trọng đối với sự thành công của họ mà còn đối với sự thành công, tăng trưởng và sự phù hợp của môi trường làm việc giáo dục và chuyên nghiệp cũng như để thúc đẩy công bằng sức khỏe.”

“Như biểu trưng của Cộng đồng hướng tới Nghề nghiệp mô tả, chúng tôi tin tưởng mạnh mẽ vào việc phát triển của chính mình - đầu tư vào giới trẻ từ các cộng đồng NM --- và khi làm như vậy, thúc đẩy lực lượng lao động sẽ quay trở lại phục vụ cộng đồng của họ và sẽ phản ánh cộng đồng mà họ phục vụ. ” 

- Valerie Romero-Legott, MD