Trưởng khoa Y khoa UNM lắng nghe cộng đồng NM để lập kế hoạch cho các bước tiếp theo
Bởi Kayleen Schenk
Các vấn đề về đại diện tích cực: Một cựu sinh viên Trường Cao đẳng Điều dưỡng UNM xuất hiện vì cộng đồng của cô ấy
Sự đại diện tích cực truyền cảm hứng cho các cá nhân theo đuổi vai trò gây ảnh hưởng và lãnh đạo. Lisa M. Pacheco, MSN, Giảng viên II tại cơ sở Taos của Đại học New Mexico - và là người phụ nữ da màu kiêu hãnh - đã nhận bằng Thạc sĩ Khoa học về Điều dưỡng trong Giáo dục Điều dưỡng từ Trường Cao đẳng Điều dưỡng UNM. Nhiệm vụ của cô ấy? Để cho thế hệ y tá tiếp theo thấy rằng sự đa dạng thuộc về chăm sóc sức khỏe.
“Mục tiêu của tôi luôn là phục vụ Taos. Đây là ngôi nhà của tôi và tôi muốn đền đáp nó cũng như cho sinh viên cũng như thanh niên da màu thấy rằng họ có thể phục vụ cộng đồng của mình theo những cách lớn lao,” Pacheco nói.
Mục tiêu của tôi luôn là phục vụ Taos. Đây là ngôi nhà của tôi và tôi muốn đền đáp nó cũng như cho học sinh và thanh niên da màu thấy rằng họ có thể phục vụ cộng đồng của mình theo những cách lớn lao.
Chương trình thạc sĩ của cô hoàn toàn trực tuyến, cho phép cô duy trì lịch làm việc và trách nhiệm gia đình. Bản thân Pacheco là một bà mẹ đơn thân, làm y tá ICU trong đại dịch COVID, đồng thời theo đuổi việc học của mình; chứng minh rằng việc thăng tiến trong sự nghiệp và nhận được một nền giáo dục được đánh giá cao là có thể, ngay cả trong hoàn cảnh bận rộn.
“Khi tôi bắt đầu học điều dưỡng cách đây 16 năm, có người khuyên tôi nên bỏ học điều dưỡng vì tôi là một bà mẹ đơn thân. Nhưng điều đó thật ngớ ngẩn. Với sự hỗ trợ của gia đình và bạn bè, tôi không chỉ có khả năng đạt được mục tiêu của mình bất kể tình trạng cha mẹ của tôi, mà chương trình giảng dạy của Trường còn giúp những sinh viên như tôi dễ tiếp cận hơn,” Pacheco tiếp tục. “Và bây giờ, kinh nghiệm của chính tôi hỗ trợ cho việc giảng dạy của tôi. Tôi biết học sinh là phụ huynh, hoặc đang đi làm, hoặc đang có việc khác. Tôi linh hoạt nhưng yêu cầu họ phải chịu trách nhiệm về sự an toàn của bệnh nhân trong tương lai. Tôi muốn mang lại sự cân bằng.”
Việc thực hiện các phương pháp giảng dạy đồng cảm sẽ tạo dựng niềm tin giữa Pacheco và học sinh của cô. Trong lớp học của cô, học sinh biết rằng họ đang được giảng dạy bởi một người hướng dẫn quan tâm đến cả sức khỏe học tập và cá nhân của họ. Một người hướng dẫn đã ở trong hoàn cảnh của họ.
“Tôi đã nói với mọi người mà tôi gặp rằng việc trở thành giảng viên của UNM là một sự thức tỉnh. Hỗ trợ học sinh ở quê hương tôi, trở thành đại diện cho những đứa trẻ đa dạng trong cộng đồng rằng việc đạt được ước mơ của chúng là điều có thể khiến tôi cảm động. Tôi cảm thấy mình đang trên một quỹ đạo đi lên, làm điều, và tôi quyết tâm lôi kéo mọi người theo mình,” Pacheco nói.