Dịch
$ {alt}
Bởi Alexandria Sanchez

Hơn cả một tiêu đề

Học viện lãnh đạo y tế truyền cảm hứng cho các giải pháp

Tất cả chúng ta đều nhớ ngày tốt nghiệp của mình, phải không? Đối với một số bác sĩ ngồi ở hàng ghế đầu, các chương trình tốt nghiệp và vật lưu niệm đã chất chồng lên nhau trong nhiều năm. Khi Robert Fritch, DO, đã khảo sát nhóm, nhiều người vẫn giơ tay khi ông hỏi có bao nhiêu người có hơn XNUMX lần tốt nghiệp vào thời điểm này trong cuộc đời của họ.

Nhóm sinh viên tốt nghiệp này khác nhau. Họ lớn tuổi hơn bạn mong đợi, đã thành danh trong sự nghiệp và thậm chí trong vai trò lãnh đạo. Nhưng đối với một số người, Học viện Lãnh đạo Y khoa trong hai năm đã củng cố lại cam kết của họ đối với y học, đối với sứ mệnh Khoa học Y tế của Đại học New Mexico và với nhau.

Fritch là giám đốc y tế của học viện. "Tôi đã có các thành viên học viện viết và nói, 'Tôi thực sự thấy thế giới bây giờ khác, và tôi là một nhà lãnh đạo hiệu quả hơn nhiều và tôi gần như không phải đối đầu và tôi đạt được kết quả tốt hơn."

Sinh ra từ nhu cầu để đào tạo lãnh đạo nhóm nhỏ, cấp cao, học viện đã tốt nghiệp 105 giảng viên trong sáu năm qua, với lễ tốt nghiệp gần đây nhất vừa diễn ra trong tuần này.

Quy trình đăng ký dựa trên đề cử chỉ ngày càng trở nên phổ biến và cạnh tranh hơn mỗi năm. Vòng đề cử gần đây nhất đã tạo ra số lượng người nộp đơn nhiều gấp ba lần so với các vị trí có sẵn Fritch cho biết.

"Đó là một cơ hội tuyệt vời", Justin Baca, một bác sĩ y khoa cấp cứu, cho biết. "Tôi không biết mình đang tham gia điều gì, nhưng điều tôi nhanh chóng phát hiện ra - điều tôi thực sự ngạc nhiên - là bề rộng của chương trình, khi mang đến những nhà lãnh đạo từ khắp Trung tâm Khoa học Y tế. Vì vậy, chúng tôi đã để kết nối với những người thực sự đam mê những gì họ làm trong các phòng ban mà tôi chưa bao giờ can thiệp vào và chúng tôi nhanh chóng nhận ra rằng chúng tôi có nhiều điểm chung. "

Lớp 34 tốt nghiệp đại diện cho một loạt các lĩnh vực, chẳng hạn như Y học gia đình & cộng đồng, Các Văn phòng Điều tra viên Y tế, Bệnh viện UNM Carrie TingleyĐại học Dược. Sử dụng các bộ kỹ năng độc đáo của mình, những người tham gia đã chia thành các nhóm dự án chất lượng để tìm ra các giải pháp sáng tạo cho các vấn đề thực tế trong môi trường lâm sàng của Bệnh viện UNM.

Fritch nói: “Năm nay, một số hội thảo đã đề cập đến những vấn đề quan trọng này, như nhiễm trùng huyết ở bệnh nhi và cách chúng tôi điều trị trong phòng cấp cứu, bắt đầu cho bệnh nhân vào phòng khám, cách tổ chức của chúng tôi xử lý các chỉ thị nâng cao và kết thúc cuộc đời.

Baca cho biết các giải pháp và ý tưởng được xác định trong các dự án chất lượng sẽ có tác động trực tiếp đến việc cải thiện kết quả và chăm sóc bệnh nhân.

Baca nói: “Tất cả chúng ta đều nhận ra rằng có những vấn đề rất khó khăn mà chúng ta gặp phải hàng ngày và theo thời gian, nếu bạn thấy điều gì đó không được cải thiện, bạn sẽ dễ dàng nói rằng nó không thể sửa được. "Nhưng tôi thấy rằng ngay cả trong suốt các dự án cải tiến chất lượng của mình, chúng tôi đã chọn những dự án đầy thách thức và tôi nghĩ rằng chúng tôi đã đạt được tiến bộ ở những nơi mà người ta cho là không thể."

Học viện không chỉ tập trung vào giải quyết vấn đề, mà còn nhằm dạy cho mỗi nhà lãnh đạo cách tạo ra sự thay đổi, cho dù họ có mang chức danh hay không.

Michael E. Richards, MD, MPA, Phó hiệu trưởng phụ trách các vấn đề lâm sàng của UNM, phát biểu trong bài phát biểu của lễ tốt nghiệp, đã thách thức mỗi sinh viên tốt nghiệp "tìm cơ hội để nói có khi những người khác đã nói không."

David Pitcher, MD, bác sĩ điều hành của Bệnh viện UNM, lặp lại quan điểm này. Ông nói với các sinh viên tốt nghiệp "đừng sợ thất bại một cách ngoạn mục."

Đối với những sinh viên mới tốt nghiệp như Baca, nguồn cảm hứng đã được chuyển thành hành động, "Cách tôi tiếp cận các tương tác khác nhau bây giờ và cách tôi tiếp cận mọi thứ trong phòng thí nghiệm hoặc trong bộ phận của mình, tôi nghĩ rằng tôi đã có thể cải thiện dựa trên những gì tôi đã học được ở đây."

Fritch và các nhà lãnh đạo cấp cao khác của Trung tâm Khoa học Y tế đang có kế hoạch mở rộng học viện trong những năm tới.

Fritch nói: “Nơi mà tôi thấy nó đang phát triển và lan rộng là đến sinh viên đại học và cư dân của chúng tôi. "Cư dân của chúng tôi xứng đáng được đào tạo lãnh đạo chất lượng cao - các nghiên cứu sinh của chúng tôi xứng đáng nhận được điều đó. Điều này không được dạy trong trường y. Sinh viên y khoa đại học của chúng tôi đang yêu cầu lãnh đạo, vì vậy tôi đang nghiên cứu điều đó."

DANH MỤC: Giáo dục, Chuyện nổi bật