Giới thiệu
Viện mùa hè: Viện nghiên cứu sức khỏe có sự tham gia của cộng đồng: Phương pháp bản địa và quan trọng
Viện Mùa hè CBPR hàng năm, PH 556, tại Đại học New Mexico đã được Trung tâm Nghiên cứu có sự tham gia thành lập vào năm 2010, với tín chỉ sau đại học của Chương trình Y tế Công cộng và được đồng tài trợ bởi Trung tâm Chính sách Xã hội, Trung tâm Sức khỏe Người Mỹ bản địa , Chương trình Giáo dục Sức khỏe của Trường Cao đẳng Giáo dục, Trung tâm Khoa học Dịch thuật Lâm sàng và Văn phòng Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập và Sức khỏe Cộng đồng của HSC.
CBPR, và Hành động có sự tham gia liên quan & Nghiên cứu có sự tham gia của cộng đồng, được định nghĩa là "cách tiếp cận hợp tác có sự tham gia một cách công bằng của tất cả các đối tác trong nghiên cứu…với mục đích kết hợp kiến thức và hành động để thay đổi xã hội nhằm cải thiện sức khỏe và xóa bỏ sự chênh lệch về sức khỏe” (Quỹ Kellogg ). Không chỉ đơn giản là một tập hợp các phương pháp nghiên cứu, CBPR hay nghiên cứu có sự tham gia của cộng đồng (CEnR) về cơ bản thay đổi mối quan hệ giữa nhà nghiên cứu và đối tượng được nghiên cứu. -quyết định” (Doxtator, 2004), đề cập đến các giá trị, niềm tin, truyền thống và các mối quan hệ môi trường gắn bó sâu sắc trong bối cảnh kinh tế, chính trị và văn hóa-xã hội mà chúng được phát triển (Ball & Simpkins, 2004; Briggs, 2005 ) Các phương pháp luận bản địa là “những cách tiếp cận nghiên cứu ưu tiên tri thức, tiếng nói và kinh nghiệm bản địa” (Smith 2005). o Triết học và nghiên cứu văn hóa của Freire, là những cách tiếp cận để điều tra được xây dựng về mặt xã hội, giải phóng và trao quyền, đồng thời tìm kiếm công bằng xã hội với các cộng đồng.
Dành cho sinh viên cao học, nghiên cứu sinh sau tiến sĩ, giảng viên, nhà nghiên cứu, đối tác cộng đồng/nhà nghiên cứu, nhóm cộng đồng học thuật, chuyên gia y tế, học giả-nhà hoạt động, v.v. Đây là một viện đồng học chuyên sâu để khám phá cách CBPR giao thoa với các phương pháp bản địa và quan trọng, bao gồm cả những thách thức đối với các học giả và thành viên cộng đồng để cùng xây dựng kiến thức nhằm cải thiện công bằng sức khỏe. Sinh viên thạc sĩ đăng ký 2 tín chỉ phải tham gia đọc, thảo luận và viết nhật ký; đối với 3 tín chỉ tiến sĩ, các yêu cầu bao gồm phương pháp CBPR hoặc bài viết lý thuyết. Ghi danh được giới hạn cho 60 người tham gia.
Mục tiêu của Viện này là kết hợp lý thuyết và thực hành CBPR với các phương pháp bản địa và phê phán thông qua các bài báo, bài thuyết trình của các đối tác học thuật cộng đồng, thảo luận và tự phản ánh về các câu hỏi nghiên cứu của chính chúng tôi. Những người tham gia sẽ đánh giá cao những lợi thế và thách thức của CBPR, cũng như các kỹ năng cần thiết để tham gia hiệu quả vào các dự án CBPR.
Nina Wallerstein, Tiến sĩ PH; Lorenda Belone, Tiến sĩ, MPH; Tiến sĩ Shannon Sanchez-Youngman; Laura Parajon, MD, MPH; Elizabeth Dickson, Tiến sĩ; Tiến sĩ Ethel Nicdao; Alfredo Aragon Ortiz, Tiến sĩ, Tassy Parker, Tiến sĩ
Học viện hàng năm là một khóa đào tạo kéo dài 40 giờ, được cung cấp trong kỳ họp hè của UNM. Các ngày của viện luôn bắt đầu từ thứ Ba sau ngày cuối tuần của Ngày Tưởng niệm lúc 1 giờ chiều, đến thứ Bảy, lúc 2 giờ chiều. Thời gian từ Thứ Tư đến Thứ Sáu là 8:30 sáng - 5:00 chiều.
