Sứ Mệnh  

Nhiệm vụ của Chương trình Trợ lý Bác sĩ (PA) của Đại học New Mexico là giáo dục sinh viên PA trở thành những nhà cung cấp mẫu mực, tập trung vào y tế chăm sóc ban đầu cho những người dân nông thôn và không được phục vụ tốt của New Mexico.

Các cộng đồng ở New Mexico chủ yếu là nhỏ, nông thôn và đa dạng. Có những rào cản về ngôn ngữ, văn hóa và khả năng tiếp cận phản ánh nhu cầu được chăm sóc sức khỏe có thẩm quyền, công bằng, dễ tiếp cận và phân bổ đồng đều trong tiểu bang. Chúng tôi có nhu cầu về các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc chính trong các lĩnh vực này. New Mexico là tiểu bang lớn thứ năm, nhưng chỉ có chín thành phố của New Mexico có dân số vượt quá 30,000 người. Trong số 33 quận của New Mexico:

• 32 được phân loại là không được phục vụ đầy đủ hoặc một phần về mặt y tế
• 16 được phân loại là nông thôn
• 15 được phân loại là biên giới (ít hơn 6 người / dặm vuông) 

Chương trình UNM PA cung cấp cho sinh viên các nguồn lực và hỗ trợ cần thiết để đạt được kiến ​​thức, kỹ năng và khả năng trở thành trợ lý bác sĩ có năng lực, được chứng minh bằng tỷ lệ thành công của chúng tôi.

 chương trình giảng dạy được thiết kế để tuân thủ các tiêu chuẩn quốc gia về giáo dục PA như được mô tả trong Ủy ban Đánh giá Công nhận về Giáo dục cho Trợ lý Bác sĩ, Inc.

Để phù hợp với sứ mệnh của chương trình, phần lớn chương trình học được dành để chuẩn bị cho sinh viên phục vụ cuối cùng ở các vùng nông thôn và không được phục vụ ở New Mexico. Nhiều công việc thư ký lâm sàng là ở các cộng đồng nông thôn và yêu cầu sinh viên phải ở xa các khu vực đô thị trong khoảng một nửa thời gian lâm sàng của họ.

Mục tiêu của Chương trình

Chương trình Trợ lý Bác sĩ của Đại học New Mexico cố gắng đáp ứng các mục tiêu sau:

Tuyển dụng và ghi danh một nhóm sinh viên đa dạng bao gồm trung bình ít nhất 50% số sinh viên trúng tuyển từ một hoặc nhiều trường sau đây, dựa trên dữ liệu tự báo cáo, từ 3 nhóm trúng tuyển gần đây nhất (Bảng mục tiêu HRSA 3 năm của UNM PA):

•  Thế hệ đầu tiên trong gia đình học đại học (cả bố và mẹ đều không học đại học)
• Tốt nghiệp một trường trung học có tỷ lệ học sinh cuối cấp có bằng tốt nghiệp trung học thấp
• Tốt nghiệp một trường trung học nơi nhiều học sinh theo học được hưởng bữa trưa miễn phí hoặc giảm giá
• Từ một gia đình nhận được hỗ trợ công cộng (g. Viện trợ cho các gia đình có trẻ em phụ thuộc, phiếu thực phẩm, Medicaid, nhà ở công cộng) hoặc cá nhân nhận được hỗ trợ công cộng
• Từ một gia đình sống trong khu vực được chỉ định là Khu vực thiếu hụt chuyên gia y tế hoặc Khu vực chưa được phục vụ về mặt y tế
• Đã tham gia vào một chương trình bồi dưỡng học thuật được tài trợ toàn bộ hoặc một phần bởi Chương trình Cơ hội Nghề nghiệp Y tế
• Học sinh bỏ học cấp ba đã nhận được bằng tốt nghiệp AHS hoặc GED
• Từ một khu học chánh có 50% học sinh tốt nghiệp trở xuống vào đại học hoặc nơi giáo dục đại học không được khuyến khích
• Hoàn cảnh khó khăn về kinh tế dựa trên thu nhập của gia đình cha mẹ
• Tiếng Anh không phải là ngôn ngữ chính
• Từ khu vực địa lý nông thôn biệt lập (dân số <2,500)
• Đã từng phục vụ trong Quân đội Hoa Kỳ

Chương trình UNM PA đã đạt được mục tiêu này dựa trên dữ liệu tự báo cáo từ ba nhóm trúng tuyển gần đây nhất, như được trình bày trong phần này bàn.

Các giảng viên và nhân viên của Chương trình PA tham gia tối thiểu sáu hoạt động tiếp cận cộng đồng mỗi năm nhằm mục đích chia sẻ thông tin với các sinh viên tương lai từ các vùng nông thôn và có hoàn cảnh khó khăn.

Ngoài ra, Chương trình PA cung cấp các cuộc hẹn tư vấn cá nhân trước và sau khi đăng ký cho tất cả cư dân New Mexico, phù hợp với sứ mệnh của chúng tôi, nhằm hỗ trợ các sinh viên PA tương lai trên khắp tiểu bang của chúng tôi đạt được mục tiêu giáo dục của họ.

Sinh viên Chương trình UNM PA được đào tạo về cách làm việc với các nhóm dân cư nông thôn và chưa được phục vụ đầy đủ trong suốt chương trình giảng dạy giáo khoa. Học sinh tham gia khóa học Sức khỏe New Mexico khi bắt đầu chương trình giảng dạy PA. Khóa học này tập trung vào việc xác định một số vấn đề sức khỏe chính ở New Mexico, lịch sử của những nỗ lực cải thiện sức khỏe ở bang và vai trò của các Khu Bảo vệ trong việc giải quyết những vấn đề này. Học sinh cũng thảo luận về các yếu tố xã hội quyết định nguyên nhân và giải pháp cho những mối lo ngại lớn về sức khỏe ở New Mexico. Trong suốt phần còn lại của chương trình giảng dạy giáo khoa, hướng dẫn về cách chăm sóc và giao tiếp với các nhóm dân cư và sự đa dạng sắc tộc của người New Mexico được lồng ghép vào các khóa học như chuỗi khóa học Lão khoa và Kỹ năng lâm sàng.   

Chương trình đào tạo lâm sàng dành cho sinh viên trợ lý bác sĩ (PA) của UNM tập trung đáng kể vào việc huấn luyện cho các cộng đồng nông thôn và vùng sâu vùng xa. Để chuẩn bị tốt nhất cho sinh viên tốt nghiệp chương trình PA của UNM làm việc tại các khu vực nông thôn và vùng sâu vùng xa, mỗi sinh viên tham gia tối thiểu hai hoặc nhiều hơn các đợt thực tập tại các khu vực này. Mặc dù đây là mức tối thiểu, sinh viên thường hoàn thành nhiều đợt thực tập lâm sàng hơn đáng kể tại các khu vực này. Thông qua đó, sinh viên không chỉ làm quen với những khó khăn về kinh tế xã hội của các khu vực nông thôn và vùng sâu vùng xa, mà những trải nghiệm này còn khuyến khích họ gắn bó và phát triển với cộng đồng nơi họ phục vụ. Hơn nữa, sinh viên chương trình PA của UNM tham gia vào một dự án được tài trợ bởi HRSA dành cho Chương trình PA của UNM, có tên gọi “Nâng cao đào tạo trợ lý bác sĩ để phục vụ các cộng đồng nông thôn và vùng sâu vùng xa của New Mexico”. Là một phần của dự án này, chúng tôi đã hợp tác với năm cộng đồng chăm sóc sức khỏe vùng sâu vùng xa trên toàn tiểu bang, cho phép sinh viên ở lại cùng một địa điểm nông thôn và vùng sâu vùng xa trong ba tháng liên tiếp, tạo ra trải nghiệm học tập mạnh mẽ hơn. Đổi lại, chương trình và sinh viên của chúng tôi đang phát triển các kênh tuyển dụng bác sĩ lâm sàng và đầu tư cộng đồng trong tương lai tại các khu vực nông thôn và vùng sâu vùng xa này. 

Chương trình UNM PA đã đáp ứng mục tiêu này thông qua chương trình giáo dục cung cấp cho sinh viên trong chương trình giảng dạy mô phạm và lâm sàng như mô tả ở trên. Trọng tâm của chương trình là các cộng đồng nông thôn và cộng đồng chưa được phục vụ đầy đủ được thể hiện rõ ràng trong dữ liệu khảo sát sau tốt nghiệp do chương trình thu thập Bảng hồ sơ cựu sinh viên/cựu sinh viên 5 năm của UNM PA, cho thấy một phần lớn sinh viên tốt nghiệp chăm sóc cho những nhóm người này sau khi tốt nghiệp. 

Chương trình PA của UNM đã đạt được mục tiêu này dựa trên tỷ lệ đỗ kỳ thi PANCE lần đầu tiên trong năm năm qua.

Những giá trị cốt lõi

Thể hiện sự làm việc và nỗ lực bền bỉ bằng cách tự đánh giá và điều chỉnh một cách trung thực để hoàn thành mục tiêu một cách xuất sắc; thể hiện sự bền bỉ và kiên trì.

Phẩm chất của sự đồng cảm, chân thành và tôn trọng người khác được thể hiện qua dịch vụ, lời nói và hành động.

Cách đối xử hoặc suy nghĩ về người khác bao gồm sự khiêm tốn và năng lực xã hội.

Hành động làm việc cùng nhau với tinh thần hợp tác và tôn trọng lẫn nhau để sản xuất hoặc tạo ra một cái gì đó.

Quá trình thích nghi tốt khi đối mặt với nghịch cảnh, chấn thương, bi kịch, mối đe dọa hoặc nguồn căng thẳng đáng kể.

Khía cạnh đạo đức thể hiện sự trung thực và trách nhiệm cá nhân; được hướng dẫn bởi các nguyên tắc đạo đức và sẵn sàng làm điều đúng bất kể hậu quả.

Thúc đẩy được hiện thực hóa thành hành động với sự nhiệt tình mãnh liệt để đạt được điều gì đó có ý nghĩa cá nhân.

Dữ liệu chương trình

• Thống kê Tuyển sinh PA
• Bảng phân bổ PA ARC-PA
• PA 5 năm việc làm, giảm tốc và tăng cường
• PA NCCPA PANCE Pass