(B1.01b)
Ở mọi giai đoạn của chương trình, tất cả sinh viên sẽ phải cư xử với mức độ chuyên nghiệp, lịch sự và tôn trọng cao đối với các sinh viên cũng như giảng viên, nhân viên và thành viên cộng đồng mà họ tiếp xúc. Để hoàn thành sứ mệnh của mình, Chương trình UNM PA cung cấp một môi trường giáo dục hỗ trợ nhằm đảm bảo cho mỗi sinh viên/tốt nghiệp có cơ hội tiếp thu và thể hiện năng lực trong các chức năng và nhiệm vụ sau:
I. Tiếp thu và thể hiện kiến thức y khoa (B2.02a, B2.02b, B2.02c, B2.02d, B2.02e, B2.03, B2.05, B2.13)
Kinh nghiệm học tập của học sinh bao gồm các kỹ năng khoa học cơ bản như giải phẫu & sinh lý bình thường, sinh lý bệnh và cơ chế gây bệnh. Thông qua nhiều phương thức học tập khác nhau, bao gồm học theo từng trường hợp, bài giảng và hoạt động thực hành, sinh viên sẽ học cách sử dụng tư duy phản biện và lý luận để đánh giá bệnh nhân, phát triển chẩn đoán phân biệt hợp lý và cung cấp khả năng quản lý bệnh nhân thành thạo. Nâng cao sức khỏe và phòng ngừa bệnh tật được ưu tiên để cải thiện kết quả sức khỏe. Học sinh cũng sẽ học cách tìm kiếm, giải thích và đánh giá các tài liệu y khoa. Học sinh sẽ học các cơ chế di truyền và phân tử của sức khỏe và bệnh tật.
II. Phát triển kỹ năng giao tiếp và cá nhân (B2.04, B2.07a, B2.12)
Học sinh sẽ có cơ hội học tập để phát triển kỹ năng giao tiếp, bao gồm trao đổi thông tin bằng lời nói, phi ngôn ngữ và bằng văn bản, theo cách nhạy cảm về văn hóa/dân tộc và giữa các cộng đồng bệnh nhân đa dạng.
III. Phát triển và thể hiện kỹ năng chăm sóc bệnh nhân (B2.05, B2.06, B2.07, B2.08, B2.12)
Học sinh sẽ được tiếp xúc với những bệnh nhân đại diện cho nền văn hóa và sự đa dạng của New Mexico. Học sinh cũng sẽ học cách chăm sóc bệnh nhân ở mọi lứa tuổi. Học sinh sẽ được tiếp xúc với việc đánh giá, đánh giá và quản lý bệnh nhân phù hợp với lứa tuổi. Sự an toàn của bệnh nhân và nhà cung cấp được nhấn mạnh trong suốt quá trình đào tạo của họ.
IV. Thể hiện và làm gương về tính chuyên nghiệp và hành vi có đạo đức (B2.10, B2.19)
Hành vi chuyên nghiệp và đạo đức trong lớp học và phòng khám được thể hiện thông qua vai trò gương mẫu của giảng viên và nhân viên, trong các bài giảng và hội thảo cũng như trong quá trình làm thư ký lâm sàng. Học sinh sẽ học các kỹ năng hỗ trợ cộng tác với bệnh nhân, gia đình họ và các chuyên gia y tế khác, nhấn mạnh cách tiếp cận nhóm đối với việc chăm sóc lấy bệnh nhân làm trung tâm.
V. Có được các kỹ năng học tập dựa trên thực hành và cải thiện suốt đời (B2.13)
Học sinh sẽ được tiếp xúc và được yêu cầu thể hiện các kỹ năng về các yếu tố sử dụng bằng chứng được bình duyệt để đánh giá các phương pháp chăm sóc sức khỏe tốt nhất. Học sinh sẽ học cách tìm kiếm, giải thích và đánh giá tài liệu y khoa, đồng thời áp dụng kiến thức này vào việc chăm sóc bệnh nhân cá nhân.
VI. Phát triển Kiến thức về Hệ thống Cung cấp Dịch vụ Chăm sóc Sức khỏe và Chính sách Y tế (B2.14) (định dạng tiêu đề 2)
Học sinh sẽ được tiếp xúc với các xu hướng hiện tại trong việc cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe, bao gồm các phương pháp mã hóa và hoàn trả, hệ thống chăm sóc sức khỏe của New Mexico, các quy tắc và quy định của PA New Mexico cũng như các tổ chức PA của quốc gia và địa phương. Khả năng đáp ứng các năng lực của sinh viên sẽ được giảng viên đánh giá và trao đổi với sinh viên trong các buổi tư vấn chính thức xuyên suốt chương trình.
Yêu cầu máy tính xách tay
Chương trình PA có chính sách máy tính "Mang theo thiết bị của riêng bạn" cho phép học sinh sử dụng các thiết bị thuộc sở hữu cá nhân của họ cho các hoạt động liên quan đến trường học. Những hoạt động đó bao gồm truy cập email của trường, kết nối với mạng riêng của Trung tâm Khoa học Y tế (HSC), làm bài kiểm tra/đánh giá cũng như sử dụng dữ liệu và ứng dụng chương trình giảng dạy và lâm sàng. Tất cả sinh viên trợ lý bác sĩ đều phải có máy tính xách tay đáp ứng các yêu cầu hệ thống tối thiểu (MRN) này trong suốt chương trình. Các thông số kỹ thuật này được cập nhật hàng năm và tùy thuộc vào độ tuổi cũng như tình trạng của máy tính xách tay của bạn, bạn có thể cần có một máy tính xách tay mới hoặc cập nhật phần mềm của mình để luôn tuân thủ MRN đã sửa đổi. Chúng dựa trên các yêu cầu về an ninh mạng, MRN của các ứng dụng được sử dụng trong chương trình giảng dạy và các vấn đề mà học sinh gặp phải trong năm.
Truy cập Internet tốc độ cao
Khuyến khích kết nối internet tại nhà tốc độ cao (tối thiểu 12 Mbps). Đảm bảo rằng mạng không dây của bạn được bảo mật bằng mật khẩu mạnh. Hãy nhớ rằng một số khóa học và/hoặc một phần của khóa học có thể được dạy trực tuyến khi cần thiết nên cần có quyền truy cập đáng tin cậy.
