Trao quyền và Giáo dục Tự do Freirian:
Frutuoso, MFP, Viana, CVA, Mendes, R., Almeida, PS de, Wallerstein, N., & Akerman, M. (2022). Quyền con người về lương thực đầy đủ và các mục tiêu phát triển bền vững: sự can thiệp tập thể đối với trẻ em ở các vùng ngoại vi dễ bị tổn thương. Saúde E Sociedade , 31(3), e200666pt, https://doi.org/10.1590/S0104-12902022200666pt.
Kleba, ME, Wallerstein, N., van der Donk, C., Wright, M., Belon, AP, Gastaldo, D., Avery, H., Shier, H. (2021). Trao quyền và Nghiên cứu Sức khỏe Tham gia, Tài liệu Quan điểm số 4, Cộng tác Quốc tế về Nghiên cứu Sức khỏe Tham gia ( icphr.org ).
Wallerstein, N., Auerbach, E., Đặt vấn đề trong công việc: Cẩm nang dành cho nhà giáo dục phổ biến; và Auerbach, E., Wallerstein, N, Đặt vấn đề trong công việc: Tiếng Anh hành động, ấn bản thứ 2 , Grass Roots Press, Canada, 2004/2020.
Oetzel, J., Wallerstein, N., Solimon, A., Belone, L., Adeky, S., Rafelito, A., Finster, C., Gaston, E., Garcia, B., Garcia, T., Kennedy, M., Đo lường năng lực cộng đồng và văn hóa trong cộng đồng bộ lạc: Phát triển công cụ lập hồ sơ cộng đồng, Giáo dục và hành vi sức khỏe , tháng 5 năm 2011.
Wallerstein, Entrevista: Empoderamento e participacao de comunidade na efectividade da Promotioncao desaude, coordenacao de Vera Lucia Goes Pereira Lima, Boletim Tecnico do Senac: A Revista de Educacao Profissional, 35 (2), Maio-Agosto, 2009, 80-85, v. 35 n. 2: Tháng 5/tháng 8 năm 2009.
Wilson N, Dasho S, Martin AC, Wallerstein N, Wang CC, Minkler M., Thu hút thanh thiếu niên tham gia hoạt động xã hội thông qua Photovoice: Dự án Chiến lược Trao quyền cho Thanh niên (YES!), Tạp chí Tuổi vị thành niên sớm , mùa hè năm 2007, 27, 241-261, https://doi.org/10.1177/0272431606294834.
Romero, L., Wallerstein, N. Fredine, H., Keefe, J., Lucero, J., O'Connell, J., (Tháng 10 năm 2006), Phụ nữ với phụ nữ: Cùng nhau hướng tới sự thay đổi tích cực: Chương trình phòng ngừa HIV trao quyền, Giáo dục và phòng ngừa AIDS, 18 (5) (Wallerstein, tác giả liên hệ), https://doi.org/10.1521/aeap.2006.18.5.390.
Wilson N, Minkler M, Dasho S, Wallerstein N, Martin AC. Hành động vì cộng đồng: Dự án Chiến lược Trao quyền cho Thanh niên (YES!). Tạp chí Thực hành Thúc đẩy Sức khỏe . Xuất bản lần đầu ngày 17 tháng 7 năm 2006, https://doi.org/10.1177/1524839906289072.
Wallerstein, N., “Bằng chứng về hiệu quả của các biện pháp can thiệp trao quyền nhằm giảm thiểu sự bất bình đẳng về sức khỏe và sự loại trừ xã hội”, Mạng lưới bằng chứng về sức khỏe, Tổ chức Y tế Thế giới, (2006), http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0010/74656/E88086.pdf.
Wilson N, Minkler M, Dasho S, Carrillo R, Wallerstein N, Garcia D., Đào tạo sinh viên trở thành đối tác trong nghiên cứu tham gia cộng đồng: Dự án Chiến lược Trao quyền cho Thanh niên (YES!) . Tạp chí Thực tiễn Cộng đồng , Số đặc biệt 14:1-2, 2006, https://doi.org/10.1300/J125v14n01_12.
Wallerstein, N. “Trao quyền để giảm thiểu bất bình đẳng về sức khỏe,” Tạp chí Y tế Công cộng Scandinavia , 30 (Phụ lục 59): 72-77, 2002, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12227969/.
Laverack, G., Wallerstein, N., “Đo lường sự trao quyền cho cộng đồng: Một cái nhìn mới về các lĩnh vực tổ chức,” Health Promotion International , 16(2):179-185, tháng 5/tháng 6, 2001, https://doi.org/10.1093/heapro/16.2.179.
Wallerstein, N., Động lực quyền lực giữa nhà nghiên cứu và cộng đồng: Nghiên cứu trường hợp về các cộng đồng khỏe mạnh hơn ở New Mexico, Khoa học xã hội và Y học , 49: 39-53, 1999, https://doi.org/10.1016/S0277-9536(99)00073-8.
Goodman, R., Speers, M., McLeroy, K., Fawcett, S., Kegler, M., Parker, E., Sterling, T., Wallerstein, N., Một nỗ lực ban đầu nhằm xác định và định nghĩa các khía cạnh của năng lực cộng đồng để cung cấp cơ sở cho việc đo lường, Giáo dục sức khỏe và hành vi , 25(3): 258-278, 1998, https://doi.org/10.1177/109019819802500303.
Wallerstein, N., và Sanchez-Merki, V., Thực hành Freirian trong Giáo dục Sức khỏe: Nghiên cứu Định tính về Phòng ngừa Lạm dụng Rượu ở Thanh thiếu niên. Nghiên cứu Giáo dục Sức khỏe , 9(1):105-118, 1994, https://doi.org/10.1093/her/9.1.105.
Wallerstein, N. và Bernstein, E. (biên tập), Tăng cường quyền lực cộng đồng và sức khỏe. Các số đặc biệt của Tạp chí Giáo dục Sức khỏe , Tập I: 21(2) và Tập II: 21(3), 1994.
Bernstein, E., Wallerstein, N., Braithwaite, R., et.al., Diễn đàn Trao quyền: Một cuộc đối thoại giữa các thành viên Ban Biên tập Khách mời. Tạp chí Giáo dục Sức khỏe, Tập 21 (3), Mùa thu năm 1994, https://doi.org/10.1177/109019819402100302.
Wallerstein, N., Trao quyền trong thực tiễn, Health Action , AHR TAG, London, Số 7:4-5, tháng 12 năm 1993 - tháng 2 năm 1994, https://doi.org/10.1093/cdj/28.3.218.
Wallerstein, N., Trao quyền và Sức khỏe: Lý thuyết và Thực tiễn về Thay đổi Cộng đồng. Tạp chí Phát triển Cộng đồng, Nhà xuất bản Đại học Oxford , Anh, 28(3):218-227, 1993, https://www.jstor.org/stable/44257078.
Wallerstein N. Sự bất lực, sự trao quyền và sức khỏe: Hàm ý đối với các chương trình thúc đẩy sức khỏe. Tạp chí Thúc đẩy Sức khỏe Hoa Kỳ , 1992;6(3):197-205, https://doi.org/10.4278/0890-1171-6.3.197.
Wallerstein, N., Ngôn ngữ và Văn hóa trong Xung đột: Đặt vấn đề trong Lớp học ESL, một tài liệu tham khảo đa văn hóa dành cho việc giảng dạy giáo dục người lớn dựa trên công trình của Paulo Freire. Reading, Mass: Addison-Wesley Publishing Company , 1983.