Cư dân với tư cách là Nhà giáo dục

Chương trình Cư dân với tư cách là Nhà giáo dục (RAE) tìm kiếm những cư dân và nghiên cứu sinh quan tâm đến việc giảng dạy ngay bây giờ và, có khả năng, trong thực hành học thuật trong tương lai. Trong hai ngày hội nghị, những người tham gia hội nghị được công nhận vì những đóng góp về giáo dục và phát triển hơn nữa chuyên môn của họ với tư cách là những nhà giáo dục.

Văn phòng Giáo dục Y khoa Sau đại học (GME) hy vọng rằng những người nội trú và những người tham gia sẽ đưa các kỹ năng của họ trở lại chương trình của họ để nâng cao chương trình giảng dạy hiện có, cải thiện sinh viên y khoa và giảng dạy nội trú, và có khả năng nâng cao cơ hội học bổng giáo dục trong các khoa của họ.

Mục tiêu:

Khi hoàn thành RAE, những người tham gia sẽ…

… Có thể áp dụng các kỹ thuật giảng dạy hiệu quả, dựa trên bằng chứng trong môi trường lâm sàng và lớp học với học sinh và cư dân cơ sở.

… Đã tạo ra một hoạt động giảng dạy liên quan đến một hoặc nhiều khái niệm cốt lõi của RAE để phổ biến cho nhóm đồng nghiệp của họ.

Để Nộp đơn:

Một cuộc gọi cho các ứng dụng được thông báo ba lần mỗi năm thông qua Giáo dục Y khoa Sau đại học và Văn phòng Học tập Chuyên môn Liên tục.

Với sự hỗ trợ từ các Giám đốc và Chủ tịch Chương trình của họ, cư dân và nghiên cứu sinh từ bất kỳ chương trình giáo dục y khoa sau đại học nào đều có thể đăng ký.

Các đề cử tham gia được trưng cầu bởi hai quy trình.

1. Tự đề cử từ cư dân và nghiên cứu sinh

2. Đề cử của cư dân và nghiên cứu sinh từ Giám đốc Chương trình với sự tham vấn của những người được đề cử. Giám đốc Chương trình được yêu cầu xác định những cư dân mà họ tin rằng sẽ phù hợp với chương trình này và khuyến khích họ nộp đơn.

Cư dân và nghiên cứu sinh được đề cử phải hoàn thành đơn đăng ký và gửi bản tuyên bố cá nhân dài khoảng 200 từ nêu chi tiết mối quan tâm hiện tại và / hoặc tương lai đối với việc giảng dạy / y học học thuật và mô tả cách họ sẽ sử dụng kiến ​​thức giảng dạy nâng cao của họ cả trong giảng dạy của riêng họ và để hỗ trợ cư dân đang tiếp tục giáo dục trong chương trình của họ.